刘志坚

玛丽在美国西雅图经营一家幼儿园，每天工作繁忙，没有时间照顾家人。她80多岁的老母亲凯瑟琳一个人孤零零地住在自己的公寓里，变得越来越沉默寡言。

有一天，玛丽去探望母亲，一个多小时老人没有说一句话，眼神空洞，行动迟缓。玛丽怕母亲一个人会出什么事情，就把她带到了幼儿园。

幼儿园的孩子们见到老人很兴奋，围着她七嘴八舌地说开了。斯蒂芬歪着小脑袋说：“奶奶您的金发好漂亮，我妈妈也是金发。”斯皮尔拿着一本画册对老人说：“奶奶您看我画的南瓜好看不？可给南瓜量周长我总是量不准，您可以教我吗？”……其他孩子也叽叽嘎嘎地抢着说。

凯瑟琳看着一张张可爱的笑脸，听着稚嫩而亲切的话语，脸上浮现出久违的笑容。她一边跟孩子们亲切交谈，一边耐心地教斯皮尔如何准确测量南瓜的周长。几天后，凯瑟琳变得越来越活跃，似乎整个人也年轻了起来。

看到母亲的变化，玛丽欣慰的同时，生出了一个大胆的念头：“现在社会老龄化严重，独居老人越来越多，其他的养老机构都是老人们在一起，缺少活力。如果在幼儿园里办个养老院，让老人和孩子良性互动，这样既解除了老年人的孤独寂寞，又能成全孩子的好奇心与求知欲，岂不是件两全其美的事情？

说干就干，玛丽到相关机构申请了执照，把养老院办进了幼儿园。母亲凯瑟琳则用自己进幼儿园后的变化现身说法，引起了老年人极大的兴趣，申请入园的老人越来越多。