刘平

时人对于练习生的管理给予了不少关注。早在1923年，即有人提出，对练习生“应研究教养兼施之道，使其成一完全无缺之人才。何以养之，即薪俸宜稍从优，使其能维持适当之生活；何以教之，即管理应稍从严，使其趋于正规”。具体而言，有三个方面：

一是“练习时之注意”。“凡练习生进行练习时，必须使其历练各股，其法至美”，同时，作为经理、副经理，“应随时考察练习生之学力，可以先责成各该股主任，必须谆谆善诱，使其津津有味，再加时常报告成绩。若才力优长者，应勿拘泥阶级，逾格擢用，俾其发挥其才具，并竭尽其所长，而行务则亦大受其益矣”。

二是“金钱之管理”。银行对于练习生，应酌予以相当之薪俸，使其足以自给。但其月俸所入，须由庶务科代为存储，遇有正当用途时，由本人出具收条，注明事由，向庶务科支领。再每一决算期，由庶务科开一清单，收入若干、开支若干、结存若干，报告本人家属。理由是“因练习生大半系青年子弟，血气未定，智识初开，若使其金钱有完全自主之权，则不知节用，殊属有害”。

三是“行动上之监督”。银行之设立地点，大概总在商业繁盛之区，商业发达，则人之良莠不齐，风俗亦较奢华。银行对于练习生，应宜设正当之俱乐部，使其闲暇休息之时，得以消遣运动，休养精神。再于每日营业停止以后，不准无故出行；若遇正当事项，须向行长或主任请假，限定钟点，命其出必见返必面，自然无意外之虞；若有故意违反者，轻者记过，重则罚俸；……