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论物理学在科技创新中的作用

2016-06-26王闻琦王桂英彭振生

赤峰学院学报·自然科学版 2016年3期
关键词:物理课程

王闻琦,王桂英,朱 光,彭振生

(宿州学院 机械与电子工程学院, 安徽 宿州 234000)

论物理学在科技创新中的作用

王闻琦,王桂英,朱 光,彭振生

(宿州学院 机械与电子工程学院, 安徽 宿州 234000)

论述了 X 射线的发现,不仅对医学诊断有重大影响,还直接影响 20 世纪许多重大发现;半导体的发明,使微电子产业称雄 20 世纪,并促进信息技术的高速发展,物理学是计算机硬件的基础;原子能理论的提出,使原子能逐步取代石化能源,给人类提供巨大的清洁能源;激光理论的提出及激光器的发明,使激光在工农业生产、医疗、通信、军事上得到广泛应用;蓝光 LED 的发明,将点亮整个 21 世纪.事实告诉我们,是物理学推动科技创新,由此得出结论:物理学是科技创新的源泉.昭示人们,高校作为培养人才的场所,理工科要重视大学物理课程.

X 射线;半导体;原子能;激光;蓝光 LED;科技创新;大学物理

1 引言

物理学是一门研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用以及最一般的运动规律的科学[1-3],其内容广博、精深,研究方法多样、巧妙,被视为一切自然科学的基础.纵观物理学发展历史可以发现:其蕴含的科学思维和科学方法能够有效促进学生能力的培养和知识的形成,同时,其每一次新的发现都会带动人类社会的科技创新和科技发展.正因如此,大学物理成为了高等学校理、工科专业必修的一门基础课程.

按照教育部颁发的相关文件要求[4-5],大学物理课程最低学时数为 126 学时,其中理科、师范类非物理专业不少于 144 学时;……

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