王超航

“三严三实”是习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，着眼全面从严治党强基固本重大问题提出的新思想、新观点，内涵丰富、博大精深，涉及到党员领导干部修身做人、为官用权、干事创业的方方面面，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为深入推进新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践价价值。

当前，“三严三实”专题教育活动正在如火如荼地开展着，但笔者在学习和调查中发现，有些领导干部对“三严三实”的学习还存在着诸多问题：一是组织学习敷衍了事，心不在焉，上面讲解卖力，下面听课不给力，或借机处理有关文字材料，或偷玩手机发微信；二是自学自研静不下心，学习自觉性不强，领导检查就学一学，领导不检查就放一放，紧一阵、松一阵，觉得这是“软任务”，多学少学都无所谓，甚至不学也无碍宏旨，所以学习中往往应付了事，敷衍糊弄，不推不动，大推小动能推就推，能拖就拖；三是交材料东拚西凑，感悟不深不实；四是对“三严三实”的重要性认识不足，只注重完成学习任务，认识只停留在表面，理解不深刻、不全面，甚至带有盲目性；五是对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

如何扎实开展“三严三实”专题教育活动，使“三严三实”的学习取得预期效果，笔者认为，重在“三心四正”。……