袁艳

活动目标：

1.在与同伴合作抬沙运沙的过程中体验寻到宝藏的乐趣；

2.能较平稳地用抬沙棒与同伴合作抬沙运沙；

3.知道装沙篮放在抬沙棒中间，并与同伴合作分工挖沙运沙。

活动准备：

物质准备：运沙桶2个、中间有小凹痕的运沙棒2根（可以帮助固定沙桶）、小铁锹4把、标有刻度的大沙桶2个、标有“通过”的门禁卡2张、红色宝藏兑换卡（画有糖果）和黄色宝藏兑换卡（画有贴画）各2张，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音乐。

场地布置：如下图

活动过程：

一、情境导入——我们去寻宝

1.播放音乐，幼儿身临其境般感受沙滩情境。

2.师：听说这片沙滩里藏了一些宝贝，今天我们就要玩玩沙中寻宝的游戏。

二、热身活动——准备去寻宝

1.师：寻宝有些累，让我们的身体先准备一下吧！

2.热身活动：我们去准备。

播放音乐，重点热身手臂、腿部等身体部位

三、探索活动——怎样来运沙

1.我来试试运沙：幼儿自主尝试运沙，寻找轻松快速运沙办法。

提问：请你试试看怎样才能运得又快又轻松？

2.我来分享妙招：幼儿集体分享经验，感知轻松快速运沙办法。

（1）师：小朋友们尝试了许多种方法，我们请几位小朋友来分享一下他轻松又快速运沙的妙招。

（2）幼儿分享妙招，讨论交流哪种方法更妙。

（3）提问：他们是怎样合作的？两位小朋友是争着抢着干同一件事？

四、游戏活动——沙中寻宝来

1.想要寻到宝藏，需要成功闯过两个关卡。

2.教师示范，了解规则：

（1）1队和2队、3队和4队分别组成一组。

（2）每组同一排的两位小朋友两两合作拿着运沙桶从起点线出发。……