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沿袭记忆,点燃情感

2016-06-20一阳

学苑创造·B版 2016年6期
关键词:情景交融老房子景物

知识引航

写与回忆过去、怀念旧时光相关类的作文,比如小时候住过的老房子,以前曾用过的旧文具,过去发生的事情等,如果只是单纯地描绘记忆中的种种场景、画面,这样的作文是很难出彩的。因为这样的文字不带任何感情色彩,让人读来只会觉得干巴巴的,没有意思。只有沿袭记忆的脚步,一点点将自我的情感融入其中,使情与景相互交融,让真挚的情感充溢整个记忆场景,才能够触动读者的心,让读者产生共鸣。

作文品析

老房子的味道

在我从小生长的地方,有着许许多多的老房子。特别是巷口的那一间老房子,更是让我有一种说不出来的感觉。从我记事起,它就一直陪伴着我,看我成长。到现在,这间我曾居住的房子,已经是有着20多年“历史”的老房子了呢。(一阳评:简单地介绍一下老房子的地理位置、和“我”的关系等,这是回忆的背景和前提。)

在老房子的屋檐下,我已经生活12年了。虽说我也曾羡慕其他同学家有宽敞而漂亮的大房子,可是老房子却一直陪伴着我,让我难忘。毕竟,这座房子里记载着我的童年。老房子散发出那股熟悉的味道,更是让我感觉十分亲切。(一阳评:书写我对老房子的深厚感情,总领全文,为下文进行各种回忆做铺垫。)

爬上二楼,迎面而来的是一大箱子的书。那是因为我十分爱看书,大大小小的杂志订了一大堆,名著小说也买了好几本,可是我却一直没有书柜,因此只好拿大箱子来装。虽然没有书柜,可箱子里的书却排放得很整齐,要看的时候也很方便。抚摸着这个旧箱子,我坐在床脚上、书桌前读书的各种画面不停地浮现在我的脑海中,让我倍感温暖。(一阳评:沿袭记忆,由入眼的第一样物品——装书箱的旧箱子,引出我过去读书时的种种场景,点出“我”的感觉——倍感温暖,从而使“我”对老房子的情感得到第一次点燃。)

再往上看,我不禁莞尔一笑:墙壁上五颜六色的蜡笔画,可不就是正读幼儿园时的我的“杰作”。什么数学的加减乘除和一朵朵小红花,都是我用那时唯一的蜡笔一笔一笔仔细画出来的。看来那时候的我是把这面墙当成幼儿园里的小黑板了!记得当天我画完,妈妈看到后先是表情惊讶,接着就是狠狠地揍了我一顿……(一阳评:细致描绘第二样物品——我儿时在墙上涂抹出的蜡笔画“大作”,引出我淘气顽皮的记忆场景,巧妙回应段落开头的“我”为何莞尔一笑,从而使“我”对老房子的情感得以持续点燃。)

最后一间房间可以说是我小时候的“快乐天地”,是我儿时最快乐的乐园。这间房间里只有简单的一张床,还有一个笨重的衣柜。其实,最吸引我的是那两扇窗户外的风景。真不知道那时候我的想法是怎么样的,反正只要一到星期六、星期日的下午,我就一定要到窗户前去看风景。其实那也不算是什么风景,顶多有鸟儿飞过,一大丛的小花小草罢了。让我印象最深的一次是看日落。那次,我本来想着一定要看看太阳是怎样落下的,可没想到太阳落下的速度那么慢,后来我不知怎么的就睡着了。还是妈妈叫我吃饭时,我才惊醒过来,睁开眼睛一看,天早已黑了。(一阳评:笔触沿袭记忆继续延伸,列举我在第三样物品——“快乐天地”里的种种快乐,于悄无声息中渲染我的怀念之情,引人生出无限遐想。这是“我”对老房子的情感的再一次点燃。)

走到了厨房,这里似乎并没有太多的趣事。只是在每年的新年时,全家人都会快乐地在餐桌上吃火锅,只可惜,我的外公外婆与叔叔阿姨都在另外一个地方过年,团圆的只有我们一家三口。但是我想,跟爸爸妈妈一起过年,应该就是最快乐的事情了。(一阳评:沿袭回忆,追忆“我”之一家在第四样物品——餐桌上的幸福时光,第四次将“我”对老房子的情感进行点燃。)

难忘的还有夏天。夏天的时候,三三两两的老人会拿着小扇子出来乘凉,聊聊家常。夏天的时候经常停电,躺在房间里异常闷热,所以爸爸妈妈经常会拉着我到阳台上去睡觉。可能我有些恐高吧,上幼儿园的时候,我还不敢从二楼往下看。(我胆挺小的。)但在夏天,我可以惬意地躺在竹床上进入梦乡,一阵风吹过,顿时就感到凉丝丝的。(一阳评:转入第五样物品——阳台的描写,引出我的甜蜜回忆,再一次引发我的怀念之情,从而让“我”对老房子的情感得到最后一次点燃。)

……

对我疼爱有加的家人,种种幸福的时光,这一切的回忆好像都浓缩在了老房子里。它就好像一个盒子里,把我的童年装在了里面。老房子里熟悉的味道,就是幸福、温暖的味道……(一阳评:经过数次升温,老房子的味道得以体现——即幸福、温暖的味道。文章既有景物描写,又有情感体现,因而得出的结论也倍加让人信服。)

情景交融法,是指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。运用这种方法作文,能使情与景高度融合,所写的景洋溢着鲜明的感情色彩,所抒发的感情又寄托在景物之中,从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

俗话说:人非草木,孰能无情?当我们追忆起以前曾经历过的种种旧时光,自然而然地就会产生诸如或开心或愧疚或痛苦等各种情感。我们只有将这些情感渗入字里行间,景中含情,情寓于景,情景交融,浑然一体,这样,我们的文章才能成为有情之物,从而内容丰富,意蕴深厚,真正成为我们思想感情的载体。如例文,一次次借助各种景物,如旧书箱、蜡笔涂抹的墙、小房间、厨房等,引发我的种种美好回忆,点燃我的各种情感,从而使文章情感浓烈,处处动人。

运用情景交融法作文,要注意三点:一是要寻找适合抒发感情的某一类景物,如要抒发欢快之情,最好借助美好的景物,要抒发悲哀之情,最好借助凄凉的景物;二是根据抒发感情的需要,可以先景后情,也可以先情后景;三是可用比喻、拟人、夸张等修辞手法等把感情渗透于字里行间,融于景物描写之中,使一切景物都含情,一切景语皆情语。

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