刘猛 夏宁宏

为什么要开展“两学一做”？开展“两学一做”的方式方法是什么？主要抓什么？在“两学一做”中，基层党组织书记要承担的责任是什么？

5月24日下午，省委常委、组织部部长、省委“两学一做”学习教育协调小组组长于绍良为500多名市县组织部长、基层党组织书记授课，从上述4个方面对全省“两学一做”学习教育进行系统地再解读、再动员、再部署。课后，于绍良结合自己的学习心得，与基层党组织书记交流谈心。

这既是一次组织严密的工作推进会，也是一次生动的现场教学。

在听课与观摩中“学”

“开展‘两学一做学习教育，是今年党建工作的龙头任务，是一项重大的政治任务。”于绍良强调，“支部主题党日”是全省开展“两学一做”学习教育的基本载体，要全面迅速开展起来、严肃规范常抓不懈。

作为定期深入开展“主题党日”的发源地之一，咸宁市自去年起开展的有益探索，为全省全面推行“支部主题党日”创造了经验。

当天上午，与会代表分4个组别，到嘉鱼、咸安、通山、通城4个县市区，现场观摩农村、社区、机关、非公企业党支部开展“支部主题党日”的情况，对“两学一做”学习教育怎样在基层抓落实有了更直观的感受。

“关音巷小区没有健身器材，能否也纳入惠民资金项目？”在咸安区文笔路社区“支部主题党日”上，社区党员杨丽发问，“大家普遍反映宣传栏内容更新比较慢，而且周围树木对宣传栏有所遮挡，社区准备怎么解决？”

“青龙巷下水管道改扩建工程、桂竹巷宣传栏更新，这两个项目是群众反映最强烈的问题，因此社区将其纳入惠民资金优先解决。……