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《奇葩说》艾力:你那么拼,为什么还是没有回报

2016-06-17艾力

意林·作文素材 2016年10期
关键词:艾力奇葩说所求

艾力

上中学时,父亲就告诉我:“懂一百个道理,不如懂一个方法重要;一百次的感动,不如一次行动有帮助。”到目前为止,我那一点小小的成功,很大程度就是缘于对这句话的领悟。

几乎所有的人都害怕公众演讲。和很多人一样,我从小就特别渴望在众人面前出色自如地表达自我,但无论我怎样尝试似乎都无法达到预期。我又是一个很容易紧张的人,性格有些怯懦。后来,我进入新东方当老师,不得不面对成百上千,甚至上万的学生。为了练好这个当老师的必杀技,我几乎看了所有能找到的讲解演讲之道、演讲技巧的书籍。曾经有那么一阵儿,我甚至变成了自己讲不好,但能教别人讲好的神人。

有一天,当我又一次在空无一人的教室里模拟演讲时,一位同事走进来,看了一会儿说:“你意识到自己存在的问题了吗?如果没有,这样讲一万遍也没有用。”

在他的建议下,我采用了“刻意练习”的方法。“刻意练习”是佛罗里达大学的心理学家K.Anders Ericsson提出的一套练习方法,方法的秘诀在于重复与反馈。

首先,练习者需要建立对正确方法的认知。以演讲来说,必须真正去了解什么是好的演讲,而想要达到这一点,仅靠读抽象的书籍是不够的。因此,我找来了几乎所有名家的演讲视频,反复观看、揣摩其中的精妙之处。有机会我还会去现场听一些名人的演讲,现场感受那种万人欢呼、掌声雷动的氛围。接下来,我进行了练习——反馈——练习的循环训练。刻意练习,是以错误为中心的练习,练习者必须建立起对错误的极度敏感,一旦发现自己错了会感到非常不舒服,然后一直练习到改正了为止。

无论是模拟练习,还是上台讲课,我开始有意把自己的演讲录成视频。回到家,再反复观看这些视频。一开始,看到视频中的自己会很不习惯,而且会发现很多之前自以为表现良好的地方实际却并非如此。像大多数没有受过播音、形体方面专业训练的人一样,讲到激动处,我会使劲挥舞手臂,幅度大到在镜头上看不到我的脸,只看到一只手挥来挥去,身子也随之摇晃,没有力量;我还会经常重复“这就是说”“也就是说”等口头禅,英语中就是“so…so…that…that…”;对于熟悉的内容,我通常会讲得很快,节奏感不强。而最要命的是,我没有镜头感,无法让听众感觉到我在注视着他们,在关心他们的反馈。我把这些需要改进的问题用本子记录下来,不断进行纠正,并且与下一次的公众演讲视频进行对比,直到某个问题完全不再出现时,我才会把这个问题从本子上抹去。

经过无数次的练习之后,我不但对于新东方的课堂演讲驾轻就熟,还成了一名演讲师,站到了拥有成千上万观众的新东方“梦想之旅”系列演讲的现场。

我自然算不上天才,对于自己通过一番努力取得的这一点进步,我的感触就是,世界上哪有什么成功的捷径,当你学会把最简单的事做到极致时,成功自然也就离你不远了。

【人物速写·知行合一】

虽说“知易行难”,但“我”在领悟了父亲的教诲之后,便毅然决然地将其付诸行动;于是,看书籍、观视频,反复训练、不断改进,终于使自己由害怕演讲而至挥洒自如。习近平总书记曾告诉我们:“‘知是基础、是前提,‘行是重点、是关键,必须以知促行、以行促知,做到知行合一。”诚哉斯言!

【人物速写·贵在自知】

俗话说:“人贵有自知之明。”于“我”,既知己之所求——成为一名出色的演讲师,亦知己之所短——容易紧张且性格怯懦;有所求就得努力再努力,有所短就得改进复改进。于是,凭着埋头苦干,“我”不断前行,直至赢得最后的成功。由此可见,一个人必须得自知,因为,了解自己是发展自己的前提。

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