周长威?刘晶

创新不会“无中生有”，也不是“凭空想象”，设计的过程也不是一个无中有的，是有根有据，有因有果的一个过程。本论文就是要利用文献调查法、概念分析法、比较研究法等来研究设计方法中的模拟法，希望能对设计方法理论的研究起到完善作用。

第一章 模拟法的简介及特点

1.模拟法的简介

所谓的模拟法，就是借用某一事物及其演变的过程来再现原型或模式的性质、规律、特征、利用异类事物之间的相关性、相似性进行设计的科学的类比方法。设计者运用模拟法再现的形象，是对原有事物形象进行模拟再造出来的。它不仅适用于室内设计、建筑设计、景观设计，在产品设计中也有颇多的体现。

罗玲玲老师在《建筑设计创造能力开发教程》一书中对模拟法以及相关的概念作了详细的介绍。文中提到，模拟是一种直接类比，并不是简单的模仿，需要一种洞察力，打破原有的旧框框，以一种全新的角度去看待原有的事物。模拟的过程是相似联想与类推的结合，由此构成了模拟法。

模拟与相似、仿真是同样的原理，因此，模拟并不是原封不动的照抄、照搬，而是以某一事物的原型为主，在原有事物的基础上，运用创造性思维创造、再造的二次元，甚至多次元原型。古人在画论中常有：“妙在似与不似之间”之说，模拟就像是画论中的说词。“似”者相似也，为模拟之“似”与“不似”者则为模拟之“似”，即为远离原型之“似”。模拟是一种半模半离的思维活动，既要充分发挥人的主观能动性，又要根据原有事物的特征进行分析，根据原有事物创造及再造的事物与原有的事物在外形、特点、性质、功能方面有相似之处，又不是完全一样。模拟必须逐渐脱离原型与固定的模式，才能出现创造性因素，并可能会出现许多意想不到的新成果。

模拟的对象非常广泛，任何一种事物都可以为模拟法提供可以提取的资源，模拟的对象可以是动植物、山川、河流、人的行为举止等等。比如，骑马、坐轿、乘车都是模拟人的生活方式而形成的独特生活语言，这种模拟不是生活的翻版，而是根据生活环境而设计的动作。模拟大自然中万物的原始形态、结构排列方式、色彩材料等等都属于模拟的范畴，比如，丹麦著名设计师雅各布森（Arne Jacobsen）设计的“蚁”椅，就是以蚂蚁为原型模拟设计的，是环境艺术设计中的成功佳作。设计师根据使用和审美功能的要求，在蚂蚁的形象基础上提取设计符号，凭借一系列艺术处理，使作品与原型保持了相当的距离，又不失亲切的自然情趣，既奇特又新颖，可称其为模拟设计的优秀范例。

2.模拟法的特点

模拟法作为创造性思维方法中的一种，具有较强的理论基础做铺垫，模拟不同于简单的仿照，模拟法具有自己独特的特点。

模拟法是一种科学逻辑性的思维方法。运用新概念、新思想，对原有事物进行详细的剖析，对其特点进行重新联接和组合创造新事物，这种新事物是在科学的逻辑思维的指导下的产物，具有更高的应用价值。

在室内设计中要熟练的运用模拟法，还必须具备多学科知识，比如人机学、心理学、美学、色彩学、传播学、工程学等相关学科。只有具备这些方面的知识才能够更好的将模拟法运用到设计当中，模拟法具有学科的综合性。

运用模拟法这一创造性思维方法设计的作品都可以在大自然中找到原型，模拟对象是无限的，任何事物都可以作为模拟的对象，可以是一次元的模拟，也可以是多次元的模拟，模拟法具有无限模拟的特性。

第二章 模拟法的分类

随着经济文化的快速发展，设计理论也日渐成熟。现代设计、后现代设计的发展，未来的设计趋势已经从现代主义的严谨、理性主义的僵化中解放出来，虽然暂时无法改变功能主义的束缚，但它已经日益变得更加感性，更多的关注直觉和情感上的诉求，越来越追求艺术品的形式感和品质感，在当今看来，这已经是不争的事实。伴随着设计理论的发展与演变，其日渐贴切设计的发展需求，创造性思维方法理论的内容就越来越精细，创造性思维方法中的模拟法的类别划分就更加的具体，通常被分为功能模拟、形态模拟、结构模拟三种方法进行研究。

1.功能模拟法

功能模拟，主要是通过对生物和自然界的物体存在的功能原理进行研究分析，通过对其功能上的模拟，在环境艺术设计中发散思维启发灵感的一种思维方法。

2.形态模拟法

设计的产品中有很多来自自然界的真实形态，也有发自于理念思考的抽象形态，形态模拟法就是将二者巧妙结合运用的方法。大自然中的一切事物包括人造物的形态都可以成为模拟的对象。

3.结构模拟法

结构模拟法主要是研究事物的结构特点以及内部结构原理的一种方法。这种模拟方法研究最多的是动植物的内部结构特点，比如植物的茎、叶，动物的骨骼、形态等结构。

结论

模拟设计法是利用原型的特殊属性结合设计对象进行再现和创作的一种重要的设计方法，任何事物都可以成为设计灵感的源泉，通过模拟的方法进行创作和表现。模拟设计法有形态模拟、功能模拟和结构模拟，不同属性的模拟设计方法是模拟法不同于其他设计方法的地特征。模拟设计法是一种非常常用和基础的设计方法，深入研究模拟设计法有利于为设计建立完善的理论基础。

（作者单位：东北大学）