将解题研究进行到底
2016-06-15陈志华
中学课程辅导·高考版 2016年6期
我们在解决数学问题时,通常习惯于直接“背”住一些题型和方法,当再次遇见一个相似问题时,再用已有的方法去“套”.这种解题模式只是局限于把题目解出来,自己对题目一般不会产生新的看法和巧妙的解法.而由于数学问题千变万化,自然决定了解题思路没有固定不变的解题模式,况且同一问题的解决也会存在多种不同的解题思路.要想既快又准地解题,总用一套固定的方案是行不通的,只有对数学思想、数学方法理解透彻及融会贯通时,我们自身的数学头脑和眼光才会变得更加开阔.下面就自己解题以及研题的心得和大家做一些分享,以期对同学们有所帮助.
一、善于观察和联想
任何一道数学题,其条件的结构特点以及数据特点之间都是有内在联系的,若想快速准确地解决题目,就需要依据题目的具体特征,对题目进行深入的、细致的、透彻的观察,然后认真思考,透过表面现象看其本质,这样才能确定解题思路,找到解题方法.
例1已知函数f(x)=ax3-3x-4,x>m(4-a)x+8,x≤m,若存在m,使得函数f(x)在R上为增函数,则a的取值范围为.
解析:此题乍一看很难找到思路,但是若对三次函数图象熟悉的话就可知,三次函数在正无穷处必然为增函数且位于直线上方,故由题意可得,两段函数在无穷处均为增函数即可,故a∈(0,4).
例2已知函数f(x)=sinx-acosx+2+bx在R上有最大值1,则a+b=.
解析:看到这类题的第一想法往往是求导,但是这题用导数解的话非常困难,但若注意到当b≠0时,无穷处函数值必……
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