2015年高考解答题回眸
2016-06-15杨文金
中学课程辅导·高考版 2016年6期
关键词:能力
杨文金
2015年高考的大幕已经落下,纵观今年的各地高考数学试题,解答题虽然灵活多变,但所考查数学知识、方法,基本数学思想是不变的,题目形式的设置是相对稳定的,突出特点是稳定,继续强化双基、考查能力,突出主干、考查全面.高考解答题所考查的内容依然是:三角(向量)、立体几何、解析几何、函数、不等式、数列及应用问题等高中数学中的热点内容,下面谈谈笔者的拙见.
一、命题特点
1.解答题的出处较稳定,一般为数列、三角函数(包括解三角形)、概率、立体几何(与向量整合)、函数与导数及不等式、解析几何等.
2.解法灵活多样,入口宽,得部分分易,得满分难,几乎每题都有坡度,层层设关卡,能较好地区分考生的能力层次.
3.侧重新增内容与传统的中学数学内容及数学应用的融合,如函数与导数、数列结合,向量与解析几何内容的结合等.
4.运算与推理互相渗透,推理证明与计算紧密结合,运算能力强弱对解题的成败有很大影响.在考查逻辑推理能力时,常常与运算能力结合考查,推导与证明问题的结论,往往要通过具体的运算;在计算题中,也较多地掺进了逻辑推理的成分,边推理边计算.
5.注重探究能力和创新能力的考查.探索性试题是考查这种能力的好素材,因此在试卷中占有重要的作用;同时加强了对应用性问题的考查.
二、基本题型
认真分析2015年各省市高考数学试题,虽略有差别,但总体上五至六个解答题的模式基本不变,分别……
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