APP下载

把握文体特点强化说理效果

2016-06-15陈培

中学课程辅导·高考版 2016年5期

提到杂文,我们每个人就首先会想到鲁迅以及鲁迅的杂文,他那犀利的笔法、一针见血的讽刺、含蓄幽默的语言、独到的问题看法,成为杂文的一道风景线,给人一种酣畅淋漓、拍案叫好的感觉。可以说,鲁迅的杂文是典型的,它反映了时代的特征和要求。但随着社会的发展,鲁迅的杂文也并不代表杂文的全部,单就语言风格来讲,犀利幽默与和风细雨也可以共存。那么在杂文的写作中,我们要注意哪些问题呢?

首先,要注意杂文的“杂”。杂文的“杂”主要体现在两个方面:一是题材、样式“杂”。杂文只是一个总的称呼,杂文的题材广泛,社会内容、家庭琐事、国际风云变幻、自然界风风雨雨……无所不包,随笔、札记、杂感、序跋、短评、书信、演讲、编后等,都可以称为“杂”文。写作时,不要被“杂文”这个术语难住,不知道“杂文”为何物而感到无从下手。二是内容“杂”。它常常是谈古论今,说文论理,南北东西,海阔天空,显得很“杂”。但“杂”又不是杂乱无章,是杂而不乱,总为作者的写作中心服务。这样,在“杂”的形式下就给人以丰富的知识,颇多的启迪。

其次,要注意杂文的“文”。“文”是指杂文的文学性。杂文能受到大众的喜欢,很大程度上取决于它的文学性。它的语言特征概括起来就是:亦庄亦谐,庄而能谐。为了达到宣传鼓动的目的,往往要使用形象生动或幽默讽刺的言语表达形式,夸张、比喻、设问、排比、抒情、描写等手法常被采用,想象联想也是其必不可少的重要手段,在善意的微笑或无情嘲讽中,揭示生活中的真实。

登录APP查看全文