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穷追怪魔

2016-06-14冉红

语文世界(小学版) 2016年5期
关键词:桌椅发卡谜语

九、百炼总成钢

错别字大王被祅掳进了寺庙里。祅首先用苦茶来试探他,只要他拒绝喝苦茶,就会得到不信任祅的罪名从而遭到惩治。谁知,错别字大王以前喝过苦丁茶,并不害怕苦茶的苦味儿,痛痛快快地把茶喝了下去。祅没有理由收拾他,便又派昧来制造出黑暗吓唬他。祅没有料到,错别字大王不但接受了黑暗的考验,而且还用笑话征服了昧。祅感到有些棘手,看来错别字大王并不好对付。不过,祅毕竟是神怪,他思前想后,决定出谜语来考错别字大王,假如他回答不出来,祅就有了惩罚他的理由。

祅给错别字大王出了三个谜语。

一、合力共举一物。(打一字)

二、合上口,却在笑。(打一字)

三、上靠下,下靠上,拆开来,都不像。(打一字)

祅把这三个谜语写在纸上后递给错别字大王,说:“你要是答错一道,就要被打五十大板!”

错别字大王问:“那我要是答错两道呢?”

祅板起面孔回答道:“当然是打一百大板了!”

错别字大王说:“那我要是三道都答错了,就得被打一百五十大板啊?”

“算你聪明,你说得一点儿也不错。你好好考虑考虑吧,一个钟头后我回来检查。听清楚了吗?”

错别字大王:“听清楚了。”

祅留下谜语后就走了,错别字大王认真研究起谜语来。

一个小时以后,祅回来了。他见错别字大王正不断地把桌子举起来又放下,便奇怪地问:“你这是在干什么?”

错别字大王回答:“这就是第一道谜语的谜底啊!”

“第一道谜语的谜底?”

错别字大王毫不犹豫地说:“对!我们老师曾经讲过这个谜语。”

祅好奇地说:“那你把你们老师讲过的话说来听听吧!”

“好啊。”错别字大王讲了起来。

周末,学校进行大扫除,冉红老师带着错别字大王、昊牛、丽丽、勇勇等人一起打扫教室。他们扫干净地,又擦干净了门窗,正要离开时,冉红老师突然说:“你们先别走!”

大家停住脚步,问道:“老师,您还有什么事吗?”

冉红老师故作神秘地说:“合力共举一物。”

“合力共举一物”,举什么呀?大家环视了一圈教室,这里除了桌椅还是桌椅。于是,他们向冉红老师投去询问的目光。

冉红老师又重复了一遍:“合力共举一物。”

勇勇看了看没摆整齐的桌椅,好像明白了些什么,他招呼错别字大王、丽丽、昊牛等人去把桌椅摆正。

冉红老师见学生们把桌椅拖过来、拉过去的,连忙制止道:“当心!别弄坏了桌椅!来,听我的,合力共举一物。”她指挥大家把桌椅先抬起来,再慢慢放下摆好。

这时大家突然明白了,冉红老师说的“合力共举一物”,原来是叫他们“抬”桌子。

勇勇有不同的想法,他说道:“老师,‘抬应该是指用手把东西提到‘台子上,这样才符合字的特点。‘合力共举一物对‘抬的描述不太准确,不是吗?”

冉红老师反问勇勇:“抬东西能一个人完成吗?”

勇勇回答:“当然不能。”

“所以,我们对有些字的理解不能仅仅从字形上去考虑,还应该从字义的角度去思考。”冉红老师说。

错别字大王插话道:“其实从字形上也能理解‘抬的意思。”

冉红老师欣喜地说:“错别字大王,把你理解的意思再说具体点儿。”

“‘抬表示把东西从低处往高处移动,也就是说用手把东西提高一个‘台阶。”

“错别字大王说得有一定道理。有一个在字形上和‘抬很相似的字——‘拾,照错别字大王的思路来理解,‘拾就应该是把手‘合起来捡东西,你们说对吗?”冉红老师有意问大家。

勇勇想了想,回答道:“‘拾不是把两手合起来,而是把手指合拢起来。不信你们试试,‘拾任何东西时都得把手指合起来,否则,你是‘拾不起来的。”

勇勇的话得到了大家的赞同。

错别字大王说:“‘合力共举一物至少需要两个人,可这儿只有我一个人,所以我只好比画着把桌子举起来又放下。”说完,他突然哈哈大笑起来。

祅惊诧道:“这有什么好笑的?”

“的确没什么好笑的,不过这其实是第二道谜语的谜底。”

祅一听,笑着问错别字大王:“难道这个谜语你们老师也讲过?”

错别字大王回答:“老师没讲过,它是我的同学丽丽讲给我听的。”

祅好奇地问:“那她是怎么讲的?”

“我讲给你听听吧。”错别字大王又讲了起来。

丽丽家养了一条狗,它长长的毛,短短的腿,胖胖的身躯,很通人性,老跟在丽丽身后撒欢儿。

错别字大王听说丽丽家的小狗很会撒欢儿,便想去看个究竟。星期天,他来到丽丽家,果然看见小狗一会儿在丽丽面前摇头摆尾,一会儿在丽丽面前打打滚儿,一会儿又“抓耳挠腮”的……错别字大王看得两眼放光,他高兴地说:“丽丽,它是一条哈(错读成了hā)巴狗。”

丽丽见错别字大王读错了音,便故意问道:“你说什么?”

错别字大王又重复了一遍:“我说它是一条哈(错读成了hā)巴狗。”

丽丽听了,夸张地哈哈大笑起来。

错别字大王被丽丽的笑搞得莫名其妙,他奇怪地问:“这有什么好笑的?”

丽丽故作神秘地说:“我是‘合上口,却在笑。”

错别字大王更不懂了:“你明明是张大口在笑,怎么是‘合上口,却在笑?”

丽丽:“错别字大王,这一次你终于说对了。”

错别字大王一头雾水:“你说我这一次说对了,那么我什么时候说错了?”

丽丽:“你刚才就说错了啊!”

错别字大王更加迷惑不解了:“刚才?”

丽丽严肃地说:“你把‘哈(hǎ)巴狗说成了‘哈(hā)巴狗,明白了吗?”

错别字大王边思考边自言自语:“难道哈巴狗的‘哈应该读成三声?”

丽丽:“没错,哈哈大笑的‘哈才读一声。所以我说你刚才说错了。”

“那‘合上口,却在笑是什么意思?”错别字大王想了想,又问。

丽丽笑着回答道:“‘合上口不就是‘哈吗?”

错别字大王一下子乐了:“哇!丽丽,你也会说字谜了!”

丽丽大声地回应了一声:“咍!”

错别字大王没留意,继续说道:“丽丽,你的进步真大。”

丽丽又回应了一声:“咍!”

错别字大王觉得很好笑:“丽丽,你怎么了?为什么一个劲儿地‘咍、咍个不停?”

“你对我的夸赞,使我十分惊讶,所以我发出了感叹。这个‘咍字看起来很像‘哈,但说起来可不像‘哈那样痛快。”

“为什么?”

丽丽告诉错别字大王:“它要像开口说‘台词那样,一定要有感而发,才能念好。”

错别字大王想了想,说:“丽丽,真有你的!那‘咍字一定是口字旁加一个台词的‘台字,对吗?”

丽丽一听,拍着巴掌说道:“哈!没错!错别字大王,你居然说中了!”

祅听完错别字大王的话,说:“第二个谜语也算你回答对了。”

错别字大王知道自己回答对了两道题的答案,得到了祅的肯定,心里暗暗高兴起来。他想,最后一道题可不能“掉链子”,得认真对待!他思考了一阵,突然钻进了神龛底下的一个洞里,而且还假装成进不去、退不出的样子,呼喊着救命。

祅惊讶地问:“你这是要干什么?”

错别字大王回答:“这就是第三个谜语的答案。”

祅故意问道:“什么答案?”

错别字大王笑着说:“快救救我,我被‘卡住了!”

祅一听,连忙把错别字大王从洞里拽了出来,说道:“你真行,第三个谜语你也猜对了。”说完,祅头也不回地走了。

错别字大王看着祅离去的背影,突然感激起丽丽来。要不是当初她给错别字大王讲了一个有关“卡”的故事,这一关他是很难闯过去的。

错别字大王深深地吐了一口气,很有兴味地回忆起丽丽讲过的故事来。

丽丽的头发越长越长,妈妈让她剪短些,可她不愿意。她想,长成大女孩儿后留长发才好看呢。于是,丽丽去商店买发卡(qiǎ),她要把头发别起来。

丽丽指着货架上的发卡说:“阿姨,我买那个红发卡(错读成了kǎ)。”

女售货员没搭理她。

丽丽又说了一遍:“阿姨,我要买那个红发卡(错读成了kǎ)。”

女售货员回答道:“没有。”

丽丽指着货架上的发卡,奇怪地问:“那不就是吗?”

这一次,女售货员笑着说:“小朋友,那是发卡(qiǎ)。”

丽丽掏出笔在纸上写了“发卡”二字,然后把它递给女售货员说:“我买它。”

女售货员看了丽丽写的字说:“这个字,如果表示‘把东西夹在中间,使其不能活动时,读卡(qiǎ),比如‘发卡、卡壳。”

丽丽听后,很有礼貌地说:“我懂了。阿姨,我买发卡(qiǎ)。”

女售货员把红发卡递给丽丽。丽丽把发卡别在头上,对着镜子照了照,很满意。她付好钱,刚要转身离去,却被女售货员叫住了:“小朋友,等一等!”

丽丽回过头说:“阿姨,我付过钱了。”

女售货员一听,笑了:“我知道,我是想提醒你,这个字表示‘用手的虎口紧紧按住什么东西时,也读卡(qiǎ),比如‘卡脖子。”

“谢谢阿姨!”丽丽觉得这个阿姨人真好,想记住她的名字,便走到她的跟前去看她的胸卡。

女售货员说:“小朋友,我可不姓‘卡啊,我姓‘卞。”

丽丽:“哇!阿姨,你的姓和‘卡字太像了!”

“对,不过它们是有区别的。‘卡是‘上靠下,下靠上,拆开来,都不像。”

丽丽听了,拍手叫好:“这个说法太形象了!这‘卡字中间的一横,既是‘上的‘下,也是‘下的‘上!”

“‘卞是‘下字上多一点儿,表示急躁。”

丽丽觉得不可理解:“‘卞怎么会表示急躁呢?”

“你想想看,‘卞字嫌‘下得不快,上面多了一点儿,增加了压力,是不是很着急?‘卞急就是急躁的意思。”

“您让我明白了‘卡和‘卞的区别,谢谢您。”丽丽感激地说道。

错别字大王没想到,丽丽无意中给他讲的故事,在关键的时候帮了他的大忙。

错别字大王巧猜谜语,又过了祅给他设置好的一道关卡,他感到庆幸。

(未完待续)

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