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基于社会网络的大学生科技创新绩效影响因素分析

2016-06-13马城楠吕翊菲代雅文董潇雨

安徽农业科学 2016年10期

韦 宁, 马城楠, 刘 姗, 吕翊菲, 代雅文, 董潇雨

(河海大学企业管理学院,江苏常州 213022)



基于社会网络的大学生科技创新绩效影响因素分析

韦 宁, 马城楠, 刘 姗, 吕翊菲, 代雅文, 董潇雨

(河海大学企业管理学院,江苏常州 213022)

摘要大学生创新能力培养始终是教育的难点与重点。双创教育已经成为中国高校的教学重点之一。研究当代大学生的科技创新机制,有助于提升大学生的科技创新绩效。为了分析大学生科技创新绩效的影响因素,笔者通过检索相关文献和资料,从社会网络环境和网络中心性两个因素出发,在社会网络的框架下探讨了大学生科技创新绩效影响因素。认为大学生应该懂得如何利用社会网络来提高自己的创新绩效,构建有效的社会网络,以辅助科技创新活动。

关键词大学生科技创新;社会网络;创新绩效

创新是引领发展的第一动力[1]。经济要转型发展,离不开高质量的创新人才储备。大学生科技创新活动是指以学生个体学习兴趣为导向,创新型科技课题为载体,将学生自主学习和教师指导相结合来解决以实际困难和社会问题为切入点的科研实践活动。它既是一种创新活动,也是一种学术活动,更是国家创新体系中必不可少的一环[2]。与其他活动相比,科技创新活动往往体现了未来的市场需求、社会创新以及大学生本身知识和能力的应用与提升[3]。但是由于创新绩效上的差异,并不是每一个有想法的人或是团队都能收获到预期的结果。……

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