张 霞 李 辉 廖春秀 鲁刚强/成都农业科技职业学院



自适应英语学习平台的设计与探索

张 霞 李 辉 廖春秀 鲁刚强/成都农业科技职业学院

【摘 要】当今社会处于信息技术浪潮中，社会的发展也离不开信息技术。尤其是互联网技术，不但加快了信息传递的速度，而且繁衍了新生事情，并在不同领域中引起变革。在英语学习中，利用信息技术，涌现出了各种各样的在线学习平台。然而，一般的英语在线学习平台并不能在短时间内对用户进行大幅度的英语能力提升。本文主要进行了在英语学习平台中融入自适应项目反应理论，从而达到用户在短时间内通过自适应测试进行英语能力提升的初探。

【关键词】信息技术； 互联网技术；学习平台；自适应项目反应理论

一、国内学习平台的现状

在线学习已经深入到各个行业与领域，对于英语也不例外。英语作为一种世界性交流语言，各国在沟通交流中都需要应用英语。为此，世界大部分非英语作为母语的国家，英语在其国家用户的学习中举足轻重。而很多出国留学的用户，英语能力也作为非常重要的测评考核。但对于大部分的英语学习者来说，传统的英语学习方式一方面花的时间多，另一方面通过多年的学习，并不能很好的掌握和大幅的提升英语。互联网顺应时代潮流，为英语学习者提供了各种各样的在线学习平台［1］。相对于传统的学习方式，在线学习具有开发性、灵活性和资源共享等优点，在一定程度上吸引并能提高学习效率。……