罗力

摘要：随着新兴信息技术的快速发展和社会信息化的深度普及，一系列网络信息安全问题对国家安全、经济稳定、民众生活造成了严重威胁。若想有效降低具备高技术对抗特色的网络信息安全风险，其关键环节是要认真培养各个层次的网络信息安全人才。该文对美欧各国网络信息安全人才培养战略和实践进行梳理，并从战略及配套政策、继续教育、课程体系、信息安全素养等方面对我国的网络信息安全人才培养提出建议。

关键词：信息安全；人才；教育；信息安全素养

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）06-0114-02

1全球网络信息安全人才培养的时代背景

随着网络信息技术的快速发展和社会信息化的深度普及，政府部门、交通、能源、航空、金融、通信、医疗等系统的运营越来越依赖网络信息系统。在信息社会背景下，信息已经演化成为国家战略资源，与物质、能源共同组成了人类社会赖以生存和发展的三大基础要素。由于网络信息技术的固有缺陷和人为因素，网络信息基础设施受损、网络数据盗窃等一系列网络信息安全问题对国家安全、经济稳定、民众生活造成了严重威胁，引发全球社会尤其是欧美各国的高度关注，并已经成为一个全球性的热点问题。

若想有效降低具备高技术对抗特色的网络信息安全风险，则要大力发展信息产业，弥补信息技术漏洞，降低人为因素可发挥的空间，其关键环节是要将各个层次的网络信息安全人才培养好。……