陈婕

一、前言

目前，在开展大学生工作的时候，面临着很多问题，并且大学生的人生观和价值观具有个性鲜明的特征，所以作为管理人员必须要充分认识到这一点，采用柔性管理理念，既以学生为根本，达到提高学生自我教育和管理积极性和主动性目的。

二、柔性管理理念概述

对于柔性管理理念，是指将人们的心理和行为规律作为基本前提的管理思想，主要是采用心理说服的方式进行教育管理。它主要是根据人的主观意识、内在潜力唤起人们的自觉行为的终极管理理念，并且它是以人为中心展开的，以及对人与人之间的不同需求进行关注，从而充分体现对人的尊重。

三、目前大学教育管理工作中存在的不足之处

1、管理理念缺失“以人为本”。

在教育工作中，以人为本的原则是强调人的主体地位，强调人应该回归到有思想和情绪的真实人，不应该只是将他们作为获取利益和劳作的工具。但是在开展大学教育工作的过程中，没有对这一原则进行深化认识，只是采用刚性管理措施，强调遵循章法，仅仅依靠规定制度对人进行约束，没有相互的沟通和理解。同时学生在违反规章制度后只是对其进行处罚，很少有管理人员对他们进行教育管理。

2、管理实践缺少感情关怀

在对大学生进行教育管理的时候，管理人员经常采用行政手段对他们进行管理，并且过度的强调学校和管理人员的等级和权威，很少对学生的价值目标、行为标等进行考虑。……