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试论多媒体在高校英语教学中的应用

2016-06-02和海印

文学教育下半月 2016年5期
关键词:多媒体英语教学教学

和海印

内容摘要:未来社会的发展趋向是互联网+方向,而互联网+的发展将在教育行业得以引用和延伸。目前我国好多大中院校已经广泛开展多媒体教学,把多媒体教学运用到高校英语教学中,以其趣味性、互动性推进教学课程,丰富课堂内容。本文主要对多媒体在高校英语教学中的应用进行研究与探讨。

关键词:多媒体 教学 英语教学

一、多媒体在高校英语教学中的应用范围

1. 英语听力教学

在英语听力的教学过程中首先训练的是听觉系统。多媒体教学应用到英语教学中,表现在各学校多媒体语音室的建设和配备,教学通过有效播放语音和视频充分调动学生学习的感官能力,从而激发和培养学生的英语学习兴趣。

2.综合英语教学。

培养学生的创造性思维是多媒体教学的关键,多媒体教学的灵活性和丰富性有利于学生发散性思维,启发其学习创造性。在进行阶段性复习之时,教师可以汇总一学期或是一阶段学习的内容做成PPT形式,与学生一起作出简要的回访,这样可以培养学生的归纳总结能力,培养学生的逻辑思维能力。

3.英语国家文化教学。

英语的语言环境是我国英语教学面临的最难问题,我们使用英语语种交流的机会少。随着计算机互联网络的发展,出现了多媒体教学这种方式,使学生面临的语言学习环境得到了有效改善,教师通过PPT形式在课上给学生播放视频、语音等,不同方式能够刺激学生的感官细胞,让学生了解和熟悉英语国家的文化习俗、语言特点。……

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