张　薇

（昌吉学院初等教育学院　新疆　昌吉　831100）



流动儿童教育研究的文献计量分析

张薇

（昌吉学院初等教育学院新疆昌吉831100）

摘要：为了推动社会对流动儿童教育问题研究向更深层次发展，本文对1994—2014年间核心期刊中关于流动儿童教育相关研究进行了计量分析。本文分别从发文数量与年度分布、研究主题分布、作者合作情况，核心作者测定等维度进行了研究，结果发现：流动儿童教育问题的研究受国家政策影响、研究成果总体呈上升趋势、研究主题比较集中且分布不均衡、知识之间很少有交叉且没有形成系统、作者合作程度有待加强。

关键词：流动儿童教育；文献计量分析；知识图谱 在共现矩阵表的基础上，再运用Net⁃draw形成一个更加直观的可视化图谱，如图2所示。该图谱中，节点的大小代表关键词出现频次的多少，位置越居中，则其所代表的关键词在整个知识网络中地位越高；节点间的连线代表关键词之间的关系，连线越粗，则紧密程度越高。如图2所示，“流动儿童教育”、“子女教育问题”、“受教育问题”、“教育政策”、“教育经费”、“就学问题”、“义务教育”、“教育公平”等关键词的位置都比较居中，也就意味着在整个流动儿童教育研究网络中，位置较高；特别是与“流动人口子女”与“子女教育问题”、“农民工子女”、“民工子女”与“义务教育”、“流动人口子女”与“就学问题”“流动人口子女”与“教育均衡”等的连线粗细程度由高到低，表明这些关键词之间连接最为紧密，也同时反映了主题的集中程度。……