藏族学生管理工作心得
2016-05-31邹桂颖
中文信息 2016年5期
邹桂颖
摘 要: 大学生的日常管理和思想政治工作是高校辅导员的主要任务,如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是我们高校教育工作者要深入研究的问题,也可以说高校学生管理工作是一门科学。本文论述了作者在高校藏族学生实际管理工作实践中的几点心得体会,希望本次研究对以后的教育工作者提供更好的帮助。
关键词:学生 管理 工作心得
中圖分类号:G75 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)05-0255-01
前言
曾经有人笑称辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师,身兼教育、管理、服务数职于一体。而藏族学生,他们具有信仰藏传佛教,民族感情强烈、民族性格鲜明,文化基础知识薄弱,经济条件普遍差,以及自律意识较低等特点。在这样的情况下,私底下辅导员在谈到藏族学生管理工作时都坦言“管理难,难管理”。
我在多年的藏族学生管理工作中,主要从三方面开展工作
一、通过两个步骤和学生建立和谐融洽的师生感情
第一步骤:用“心”打动学生的“心”,挨“近”学生的心。
一是“全身心”投入和付出;二是任何时候都秉行多想一点、多做一点、多说一点、多走一点的做事原则和态度,用我心换你心。
1、从 “第一次”见面开始打动学生的心。比如第一次见面喊出他的名字。
2、从学生需求入手打动学生的心。比如 大三的学生因为工作在即,对未来的不确定,大多数人都处在焦虑状态。那我做什么,我就帮助他们分析就业市场,检索工作机会,帮助他们做职业能力测试等诸如此类他们需求而不得其门的事。……
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