基于米勒重复观对《红字》与《磨砺》的并置研究
2016-05-31杨洁
陕西教育·高教版 2016年1期
关键词:差异
杨洁
【摘 要】《红字》与《磨砺》历来备受评论界的关注,但少有对这两部不同历史时期作品进行并置比较的研究。本文拟借助解构主义文学理论家J·希利斯·米勒的重复理论解读《红字》与《磨砺》中的重复与差异,借以揭示以海斯特和罗莎蒙德为代表的身处不同历史时期的女性的生命轨迹。
【关键词】《红字》 《磨砺》 重复 差异
本论文是渭南职业技术学院2014年度青年科研基金项目,项目编号为:WZYQ201412。
国内外研究现状
《磨砺》是英国当代知名女作家玛格丽特·德拉布尔的第三部小说,出版于1965年。小说一经出版便受到读者的广泛喜爱,并为德拉布尔赢得了约翰雷斯奖。与此同时,评论界也开始关注德拉布尔及其作品,国外对她的作品的研究主要集中在宗教色彩和女性主义方面。威尔瑞·格若斯维纳·迈尔(Valerie Grosvenor Myer)曾指出,德拉布尔在其作品《磨砺》中所塑造的主人公——罗莎蒙德身上流露着极强的清教负罪感与焦虑感(Myer,1974:15)。然而,随着女权主义运动轰轰烈烈的开展,对德拉布尔作品的研究又转向了女性主义。《磨砺》的主题是关于母性和性爱,母性与职业之间的矛盾。艾琳·克洛南·罗斯(Ellen Cronan Rose)认为,德拉布尔作品的主人公,包括《磨砺》中的罗莎蒙德在内,都有一种“渴望长大而又幻想永远长不大”的矛盾心结(Rose,1980:8.)。相对于国外研究,国内对德拉布尔的研究比较少,较具代表性的研究者有杨跃华和刘巧等。上海外国语大学的杨跃华在其博士论文《知识女性的愿景》中,把德拉布尔早期的三部小说——《磨砺》、《瀑布》、《金色世界》视为一个三部曲系列小说。……
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