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绘景(一)

2016-05-31张亮

作文周刊·八年级版 2016年13期
关键词:情感

张亮

在写景记叙文里,四季之景往往是寄托作者思想情感的一种载体。如朱自清的《春》,老舍的《济南的冬天》等。我们在阅读四季之景的记叙文时,要根据写景记叙文的特点注意以下几个方面:

1.整体感知所写之景,分析作者情感。四季之景的记叙文与一般写景记叙文相比,所写内容较多、较细、较杂。有的文章通过描写众多景物来表现某个季节的特点,有的文章则细腻地描写出一个地方的几个特有的季节之景。阅读这类文章我们先要从纷繁的季节之景的描写中把握出作者的情感。对此,最主要的阅读方法就是整体感悟法。即阅读时,先从整体上感知作者描写了哪些季节的景物,特别是重点描写了哪个季节的景物,然后从这些景物入手,分析出作者蕴含在其中的情感。如,我们从朱自清先生《春》中描写的春草、春花、春风、春雨等,就可以分析出朱自清先生对江南春天的喜爱与赞美,以及激励人们珍惜春光、奋发向上的情感。

2.分层概括所写之景,理清写景顺序。写景顺序一般分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。阅读时,只要我们分层概括出所写的景物,就能准确地理清写景顺序,再现景物的特点。如,分层概括朱自清《春》中的景物,我们发现作者是按照逻辑顺序即春天景物的生长顺序来写的;分层概括方纪的《三峡之秋》,很容易发现这是按时间顺序来描绘三峡中秋之日不同时间的不同美景。

3.紧扣季节景物特征,揣摩写景方法。任何季节的景物都有其特点,阅读四季之景的记叙文时,我们还要紧扣这些特征,揣摩出写景方法。……

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