葛国霞

摘 要：小学语文课程不仅要关注学生对于语言基础知识的掌握，除此以外，学生养成一些好的学习习惯，掌握一些好的学习方法，透过语文课程的学习形成正确的对于人和事的理解与看待方式，也是语文课程应当关注的焦点。

关键词：语文课堂；学习方法

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）05B-0086-01

语文课堂上到底应当“教什么”，其实是非常值得教师深刻思考的一个问题。有的教师将课堂教学的焦点放在学生语言基础的培养上，这并没有问题，但是，作为一门人文学科，尤其是小学语文教学，对于学生的启蒙时期是非常重要的。

一、让学生掌握正确的学习方法

对于语文课程的教学而言，教师首先要让学生掌握一些基本的学习方法，这是学生高效学习知识的基础。小学生很可能还不具备对于学习方法的认知。因此，教师的教学引导非常重要。教师首先要通过平时的文本讲授培养学生良好的学习习惯，让学生感受学习一篇文章的一些正确步骤，这些都是潜移默化让学生掌握一些基本学习方法的教学过程。教师在课堂上要加强对于他们的帮助和引导，慢慢让学生感受到，不同的文本类型、不一样的学习要求，可以采取的文本探究方式应当有一些差异。学习方法的掌握，是学生高效学习这门课程的基础，是学生自主学习能力的体现。

《大自然的文字》是一篇非常美好的文章，在教学这篇文章时我会有意识地培养学生正确的学习习惯，让学生感受文本探究的一般方式。……