闵蓉蓉

科学探究题是近年来中考必考的一种题型，它一般包含以下基本环节：提出问题→作出猜想→设计实验→科学探究→得出结论→反思与评价→表达与交流。

这种试题要求学生通过亲身体会科学探究的活动，激发学习化学的兴趣，学习科学探究的方法，初步形成科学探究的能力。

中考化学科学探究题主要有以下特点：

1.从试题结构看，试题主要由“情景设置”、“探究过程”和“问题”三部分组成。其中“问题”部分一般贯穿于探究过程的几个要素之中。

2.从情景内容来看，主要取材于实验情景、日常生活情景和社会问题情景等；题给方式主要有文字叙述、图表数据、实验装置及实验报告等形式；探究内容是从“情景设置”中提出的具有一定研究价值的小课题，比如物质的化学成分、组成、结构、性质、制备、用途、元素含量或数据处理、理论推测等。

3.从答题要求看，具有“高起点、低落点”的特点，即题目看起来新颖独特、要求高，但解决问题用到的知识却往往很基础。

解答此类题一般是依据研究性活动的操作程序思考问题，注意对题目提供的信息进行分析、数据处理，以及对研究的合理猜想和想像，根据研究的对象科学选择研究问题的方法。但也要注意不要生搬硬套，胡乱猜想，应在短时间内切准题目要害，找准突破口，科学、灵活地加以分析，就可以顺利地解答。

一、进行猜想与假设类

猜想与假设是实验探究的重要环节，此类探究题在中考中会经常出现；解答此类试题一般应以下几点思考：

1.先排除肯定不存在的物质，然后对可能存在的物质进行验证。

2.物质成分判断的依据：

①质量守恒定律（化学反应前后元素的种类不发生变化）；

②资料提供的信息、物理性质（如气味）、安全等。

例1（2015年重庆）氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行了如图1所示的三组实验。

（1）实验1中，两支试管的溶液都变成色。

（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应。

（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为。B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究。

提出猜想：

猜想1：溶质只有氢氧化钠

猜想2：溶质只有碳酸钠

猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠

……

实验和结论：

实验实验现象结论

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液。产生白色沉淀

溶液呈现红色猜想3成立

反思与评价：

老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想（填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将溶液换成溶液。