潘荣梅

摘要：在初中英语教学中，有效的将多媒体辅助教具融入到实际课堂教学中是一种比较现代化的教学方式，在多媒体辅助教具的应用过程中注意遵随适度的原则，结合实际教学内容合理的应用，同时注意两者之间的融合发展和资源的合理应用。多媒体辅助教具在初中英语教学中的深入融合应用，更有助于提高初中英语教学趣味性，积极引导学生深入理解课堂内容，提高课堂教学质量。

关键词：多媒体辅助教具；初中英语；教学

随着社会的进步和发展，在新课改的推动下，传统的教学方式已经不能满足现代英语教学的需求，必须利用先进的科学技术促进英语教学水平的提高。多媒体辅助教学工作的出现，能够很好地融入英语课堂教学中，极大地提高学生学习兴趣，激发学生学习热情，从而提高教学水平。这种集图、文、声等为一体的教学方法的确能够开拓学生思维，优化英语课堂教学，提高教学质量。

一、初中英语多媒体辅助教具的应用现状

在信息技术的推动下，多媒体教学被广泛应用于校园教学中，多媒体技术的应用在一定程度上的确提高了教学水平，但是近几年由于多媒体技术的大量应用，在对英语教学起到促进作用的同时，也存在一些明显的问题，导致多媒体辅助教学工作不能很好地融入到英语课堂教学中，造成资料的浪费。

（一）多媒体辅助教具不能很好的与英语教学内容有效衔接

英语教……