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试论虚拟仿真技术在服装工艺教学中的应用

2016-05-30陈丽萍

艺术科技 2016年1期

陈丽萍

摘要:在我国计算机技术飞速发展的背景下,虚拟仿真技术在服装工艺的教学上也逐渐从雏形转变成一种全新的教学模式。作为一种能与实物和计算机结合,模拟出服装工艺教学实践环境的工具,虚拟仿真技术能够高效而准确地模拟实际情况,进行服装工艺教学中种种必要的设计、验证、实践和学习。讓学生在学习时,能够更加直观地感受实践过程,增强对服装工艺专业知识的理解和应用。这将成为提高服装工艺教学效率与质量不可或缺的一环。

关键词:虚拟仿真技术;服装工艺;教学与学习;应用与实践

尖端计算机技术的高度发展为虚拟仿真技术的发展提供了重要的科学基础和形成依据。这使得服装工艺教学产生了新的思路和成果。虚拟仿真技术作为一种媒体交互技术,通过发挥它自身独有的特点(如交互性强、模拟真实、选择多样、使用灵活等),让服装工艺教学能够在虚拟环境中将服装设计中各个环节的实践环境和实践过程以直观的方式传达给学生。由此,学生能够清晰而深刻地发现实物处理中会出现的种种问题和需要注意的各种细节。让学生达到对专业技能应用性更深刻的理解,便于学生充分掌握教学知识,对所使用的专业技术理解更加完善,以此来高效而深层次地达到服装工艺教学的目的。本文将从虚拟仿真技术在服装工艺教学中的特征和其在服装工艺教学中的应用这两个方面来展开探索和讨论。……

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