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创业教育形势下的高职艺术设计专业教学改革研究

2016-05-30刘琼

艺术科技 2016年1期

刘琼

摘要:目前,学生就业率已经成为各高职艺术设计专业关注的重点,创业教育就不可避免地提上了日程,尤其是艺术设计专业更需要进行全面的教学改革。因此,创新创业成为艺术设计职业教育的主导。只有全面洞悉当下就业困境,推进高职艺术设计专业教学的创新创业导向,方能成就艺术设计职业教学的又一次飞跃。

关键词:就业困境;高职艺术设计专业;创业教学改革;产学结合

前言

多年来,高职教育坚持的都是就业教育体系,各个学校争相比拼就业率,似乎教育成功与否都与就业率直接挂钩。随着时代的发展,创新型人才已成为现代人才培养的目标,走在时代前沿的艺术设计专业也必将顺应这一形势进行全面改革,唯有如此,方能培养出符合时代需求的创新、创业型人才。作为职业先导的高职艺术设计专业教学,必须从具备创业素质的师资队伍建设、创新创业教育课程开发与研究、创新创业实训基地建设、创新创业教学评价机制等方面加强和改进高职院校创业教育现状,才能推进我国高职院校艺术设计专业创业教育大跨越,从而开创创业教育新的局面。

1洞悉高职艺术设计专业就业困境

1.1高职艺术生自身特性

高职艺术设计专业学生受专业艺术性影响较深,学生在个体价值观上存在一些偏差,他们对于自身的定位以及就业的期望值与其他专业学生大相径庭,他们期望毕业后就能担任设计师,这往往会导致这一群体在就业时出现岗位对接困难,并在与用人单位沟通协调时出现阻滞。……

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