冯景文

摘要：手绘是室内设计师所要掌握的基本技能之一，对设计师的未来职业发展有着不可忽视的作用。当前，我国的独立学院教育发展比较晚，办学特点上具有特殊性和局限性。通过课堂教学实践，指出独立学院室内专业学生存在的薄弱点：基础知识不扎实，专业领悟能力差，专业认知不够，缺乏自主学习意识以及未来生存目标不明确等问题，并提出解决独立学院环境艺术设计专业学生手绘效果图表现技法学习的五个环节。

关键词：独立学院；手绘；课堂教学

手绘表现技法是室内设计专业的核心课程，是学生今后从事室内设计工作的所应当掌握的重要技能之一。它的表现形式以素描、速写、透视等为基础，利用笔和纸进行室内外空间设计图纸的表达。它在表达时候可放弃尺子、圆规等辅助工具，形成一种自然洒脱的设计效果图。

1.2014级室内设计学生基本学习状况分析

广西师范大学漓江学院位于山水甲天下的桂林市。艺术设计系作为该学院的重点教学部门，于2012年获得了广西区“特色专业”称号，是广西区内唯一一所具有如此荣誉的独立学院。环境艺术设计专业是该系下属的一个专业方向，在该系占有很大的比重，学生主要来源于全国各地。以该系2014级室内4个班为例，第一，从生源地来讲具有多样化，以广西本地人居多，湖南、江西、内蒙古、福建、河南、山东、河北都有生源。第二，从学生的综合能力来讲，以高考失利的学生为主。……