管贵年

摘 要：农村学校社团活动是农村学校工作的重要组成部分。文章从农村学校社团活动指导思想、农村学校社团活动分类、农村学校社团活动要求、农村学校社团活动物质保障、社团活动校本教材、农村学校社团活动方案等六个方面论述了怎样做好农村学校社团活动。

关键词：指导思想；活动分类；活动要求；物质保障；校本教材

中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0222-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.29.141

一、农村学校社团活动要有明确的指导思想

农村学校社团活动是农村学校艺术教育工作的有机组成部分，因此农村学校社团活动要认真贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来，以全面推进素质教育为目标，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、分区规划、分类指导的原则，切实提高工作质量和管理水平。

二、农村学校社团活动要有合理的社团分类

对社团进行合理的分类，是做好社团活动的重要保障。要结合农村学校的实际，努力创造条件，开设与地域艺术相结合的各种艺术社团。社团分类主要有：花式篮球社团、健美操社团、舞蹈社团、大合唱、读书社团、手工制作、书画社团、文学社团，要尽量满足不同层次学生的不同需求。

三、农村学校社团活动中要有明确的要求

花式篮球社团：主题要鲜明，且内容积极健康；动作流畅、自然；队形变化多样有序，整齐规范；队员精神饱满，昂扬向上。

健美操社团：主题要健康、活力、富有激情；风格突出，富有创意；音乐的选择与动作风格相一致并配合协调；能充分利用场地和空间；动作的难度适合学生的身体能力和运动水平；动作完成轻松、准确、流畅；动作与音乐协调一致，基本姿态和技术正确，动作优美。动作要展示内心的激情，体现健康、积极向上的情绪；队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识。

舞蹈社团：舞蹈编排要新颖有特色、有层次、有艺术感染力和表现力；舞蹈音乐清晰丰满，紧扣舞蹈内容；学生动作到位，舞姿优美，节奏感强，整齐一致，精神饱满；舞蹈内容积极向上；舞蹈的整体效果好，富有感染力。

大合唱：进出场要迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满；指挥姿势正确、灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符；歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖；精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好，做到快静齐；合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契；能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻；演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式，音乐表现完整，具有一定的观赏性）。

读书社团：能准确、清晰、简洁、概括地介绍所读书的内容；能详细、清晰、具体地介绍自己对所阅读书籍的理解；书写整洁规范，每篇字数不少于500字。

手工制作：主题要鲜明，美观大方；内容丰富，形式活泼；创意新颖，展现地方特色；彰显节约，体现环保；变废为宝，不乏实用；材料精简，整体效果好。

书画社团：笔划清楚到位，无错字、漏字、多字；字体规范、统一；笔划流畅、结构合理；力量感强、分布匀称；书面整洁、美观大方，无涂改。绘画作品评分标准：构图合理；色彩关系明确，画面生动和谐；作品主题鲜明；笔墨、色彩、造型表现生动完整；内容新颖，能表现作者创意。

文学社团：思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言通畅，符合文体要求，见解新颖；材料丰富；构思精巧；推理、想象有独到之处；有个性；词语丰富；句式灵活；善于运用修辞手法；书写整洁、美观。

四、农村学校社团活动要有物质保障

建立健全农村学校社团活动管理机构，不断提高农村学校社团活动的管理水平，加大对社团活动经费的投入和器材配备，保证社团活动快速、健康发展。

加大对学校社团活动的经费投入，确保学校社团活动的开展。按照活动要求配齐相关教育器材。学校要设置符合社团活动需要的音乐、美术专用教室，并完善相关的设施设备，加强社团活动学生用品的管理，完善使用制度。

五、农村学校社团活动要有相应的校本教材

通过农村学校社团活动和课题研究，根据艺术教育的规律和学生生理、心理发展的特点，结合农村的实际情况及所在地的地域艺术特色，要逐步形成符合农村学校社团活动的高质量艺术课教材，一个社团一类校本教材，花式篮球社团、健美操社团、舞蹈社团、大合唱、读书社团、手工制作、书画社团、文学社团等都要有自己的校本教材，供农村学校社团活动使用，拓展社团活动的空间，提高其活动的质量。

六、农村学校社团要有活动方案

社团活动，学校要有活动方案，各个社团也要有活动方案，以保证活动的正常开展。如文学社团活动方案：1.文学社团的指导思想。为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累学生的写作素材，提高学生的写作水平，增强其思维能力、审美能力、创造能力，为了加强春蕾文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校社团研究的一个闪光点，成为学生文学素养提高的一个舞台。2.文学社团活动的总体目标。保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进素质教育深入发展，实现学校“务实抓教育，创新求发展”的工作目标。3.文学社团的社员来源。文学社团主要吸引喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生入团。4.社团工作。组建文学社，健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干；以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动；加强文学社的对外宣传工作，积极向外投稿；积极参与校刊《花寨教育论坛》的刊出；每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊；每周五下午第六节课对社员作一次辅导；辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅学生习作。

总之，做好农村社团活动工作是一项复杂的工程，需要我们从社团活动指导思想、社团活动分类、社团活动要求、社团活动物质保障、社团活动校本教材、社团活动方案等六个方面不断的实践与反思。

参考文献：

[1] 马福德.农村小学艺术课程教学的问题及对策思考[J].当代教育论坛：综合研究，2010（8）.

[2] 朱嘉慧.义务教育阶段农村音乐教育现状及对策个案研究[D].东北师范大学，2007.

[责任编辑 齐真]