APP下载

自动计数毽子

2016-05-30康丽华

发明与创新·中学生 2016年10期
关键词:毽球毽子计数器

康丽华

毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史。踢毽子运动的娱乐性和灵活性使它深受师生的喜爱,是学校体育教学中常见项目之一。

在体育课堂中,踢毽子教学的组织方式有很多,不论哪种方式,在课堂练习中都以计算踢毽子的次数为主要组织形式。目前体育教学中所用的毽子都是市场上的普通毽子,而我将微型计数器和毽子改装组合,可自动计算踢毽子的个数。

一、方案设计

针对市面上现有毽子的特点,提出以下设想。

1.更换毽球的材质,以便安装计数器。

2.在毽球上安装一个触点,每次踢到毽球时,触点都能感应到。

3.将显示屏安装在合适的位置。

二、制作方法

1.根据实验所需的毽球高度对毽子的形状、键球的大小进行筛选,切开毽球底部的接触面,将毽身部分挖空,留出安装计数器的对接口。

2.把购买的几种微型计数器拆开,分析其工作原理和触点面的大小,并尝试将触点和显示屏拆开实验。

3.将选中的计数器拆分安装,并对其大小和形状进行切割和打磨。

4.测试切割后的计数器的灵敏度,对计数器的触点进行改进,加大触点面积,设定触点位置。

5.把计数器安装到毽球中,改进显示屏的显示方式。

6.固定毽球底部的橡胶圈,让毽球触点更准确,固定显示屏的位置。

7.选择轻薄的美工布料,对毽球周围的缝隙进行密封和美化。

三、实验过程

(一)第一次试踢

请学校踢毽子技术较好和技术一般的老师各一名,踢毽子技术好的和技术一般的同学各两名,分别对毽子进行计数试踢,通过正踢、侧踢等方式对数字毽子触点的灵敏性进行测试。以每人试踢十个毽子为标准,对毽球触点的准确率进行测试。

测试结果显示,计数器准确率的平均值最低的为42.3%,最高的是60%,处于较低水平。

计数器的计数成功与否主要取决于人脚触及毽子的部位,踢到毽球的不同部位,触点感应到的次数不同。从测试中我发现,踢在毽球的边缘或上部都不能成功计数。

(二)第二次改进

1.把计数器拆开,将触点和显示屏切割开,将分离后的触点部位固定在靠近毽球的中心点处。

2.根据计数器显示屏的位置和大小,把毽球底部的橡胶圈进行切割,让显示屏裸露在外,便于查看。

3.更换固定计数器和显示屏的胶水,减轻触点和橡胶圈的重量,增加触点的灵敏性。

4.更换美工布的材质,选择轻薄柔软的布料,提高触点的感应速度。

(三)再次试踢

请学校踢毽子技术较好和技术一般的老师各一名,踢毽子技术好和技术一般的同学各两名,分别对毽子进行计数试踢。通过正踢、侧踢等方式对数字毽子触点的灵敏度进行测试。以每人试踢十个毽子为标准,对毽球触点的准确率进行测试。

测试结果显示,计数器准确率的平均值最低的为83.3%,最高可达100%。

在实验过程中我发现,踢到毽球下部都能成功计数,而踢到毽球的胶圈上边缘或毽球上部不能成功计数。主要原因在于购买的微型计数器的触点面积太小。

四、存在问题及改进思路

(一)机械式体育教学自动计数毽子的改进设想

1.毽球底部由一个与毽球大小、形状相同的计数器触点填充,底部采用软胶材质便于触点的感应。

2.计数器显示屏安装在毽身,与触点完全分离,便于查看数量。

3.计数器还原按钮设置在毽球上部,确保踢毽子的过程中不触及还原按钮,避免计数错误。

4.如果工业化规模生产,通过重新设计集成部件,以上问题都可以得到解决。

(二)芯片式体育教学自动计数毽子的改进设想

在技术成熟的情况下,采用芯片智能计数,计数器能连接室内外电子显示屏,方便教学和竞赛,让观众更直观地读数。

猜你喜欢

毽球毽子计数器
毽子
采用虚拟计数器的电子式膜式燃气表
毽球的脚内侧踢球技术高坪中学体育与健康课毽球教案
小小毽子,深深友谊
自动计数毽子
越南毽球运动发展史回顾述评
计数器竞争冒险及其处理的仿真分析
毽球运动的推广模式研究
踢毽球
蝴蝶毽子