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声乐虚假嗓音技巧的教学应用

2016-05-30康晓丹

艺术评鉴 2016年12期
关键词:声乐技巧学生

康晓丹

摘要:近些年来虚假嗓音在演唱中运用的越来越多,因此对于虚假嗓音技巧的研究是很有必要的,有利于声乐教学的发展。本文就虚假嗓音的定义和意义以及在声乐教学中的应用进行研究。

关键词:声乐教学 虚假嗓音技巧

一、虚假嗓音的定义

所谓的虚假嗓音是相对真声来说的,真声是人们日常生活中说话所发出来的声音,而虚假嗓音和生活中的真声是不同的,虚假嗓音需要经过一定的训练和艺术修饰才能够实现,这种声音和人们本来的唱歌声不同。由于虚假嗓音的类别很多,因此对虚假嗓音进行优劣判别是很困难的。虚假嗓音对于唱歌来说是一把双刃剑,如果虚假嗓音运用得好,会促进唱歌,使得歌声很好且很成功,如果虚假嗓音运用得不好,就会影响唱歌,会使得唱歌的质量很差,导致唱歌失败。因此想要将虚假嗓音运用到歌唱当中,就必须掌握好虚假嗓音的唱歌技巧,才能够在运用虚假嗓音的情况下,使得唱歌质量提升上去。

二、虚假嗓音的分类和发声方法

对于虚假嗓音的分类,大致分为三类,分别是无共鸣假声和单一共鸣假声以及混合共鸣假声。虚假嗓音主要是依据共鸣腔来分类的,不同的共鸣腔使得虚假嗓音不同,不同的虚假嗓音的效果也不同。不同类型的虚假嗓音发声方法不同,下面将对这三种虚假嗓音的发声方法进行阐述。

(一)无共鸣假声

无共鸣假声也可以称之为纯假声。所谓的无共鸣假声就是指通过声带直接发出来的假声,声音由声带产生以后直接发出来,不存在经过头腔的声音。……

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