我们都熟悉下面一则寓言：

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。

——《孟子·公孙丑上》

高中时代本该是充满青春活力、想象和大量阅读名著的开阔眼界的时代，但是现在的高中生既没有自己支配时间的自由，更没有心灵徜徉于名著经典的空闲，面对如此现状，我们不禁要问，我们现在的高中语文教学真的合适吗？符合孩子的现实需要吗？我们的教育策略符合孩子的长远发展吗？作为一个有良知的教育工作者我们经常会有些迷惑。

一、现状分析

（一）苏教版语文选修教材分析

第一次去新华书店买苏教版高中语文教材，服务人员问笔者要买哪些书，我说买苏教版高中语文教材，他说苏教版共有几十本书。笔者一下傻眼了，不知道如何是好！也许是笔者的少见多怪吧，仔细翻看才发现，目前苏教版高中语文教材编写组，编写了大量的教材，除了必修一到必修五的必修教材及相应读本外，还有《论语、孟子选读》、《史记选读》、《唐诗宋词》、《唐宋八大家散文选读》、《红楼梦选读》、《现代散文选读》、《鲁迅作品选读》、《传记选读》、《语言规范与创新》选修、《短篇小说选读》、《中外戏剧名著选读》、《写作》选修、《实用阅读》选修、《当代语言生活选读》等等诸多选修教材。

其内容无碍乎是中国古典文学、现当代文学、外国文学、还有汉语。……