误区一：校考完全结束再来复习文化课

艺考生的文化课本来就很薄弱，数据显示，很多艺考生都是专业课成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息。

所以，建议艺术类考生在专业课考得差不多的时候，就要尽快地进入文化课的复习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化课的学习，那样的话，文化课复习时间就太短了。2016年校考时间仍然在春节后2月14日进行，这样艺术生文化课复习相比2014年整整被压缩了半个多月，艺术类考生2016年依然面临文化课复习的巨大压力。

误区二：文化课基础薄弱，多做题就行

很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩三个月左右的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢？相信不少考生及家长都是压力山大，高考可是改变人生命运的重要转折点啊！不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长的督促下开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些题做过、哪些题没做过，甚至到了一看到试题就想吐的地步。

专家指出，艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在辅导老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性、有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理、反思自己做过的试题，比如哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型、哪些是自己掌握得不够牢固的题型、哪些是自己不熟悉或容易出错的题型，然后再根据不同的题型进行相应地调整或者整理错题本。同时，专家指出，考生除了做题外，还要背诵一些知识点，定期复习，切莫只搞题海战术，否则会身心疲惫，效果不理想，甚至事倍功半。

误区三：在非全日制机构学习文化课

在一对一机构辅导的学生学习效果真的很好吗？答案是未必。

我们知道一对一机构的学生大多是针对普通的中小学生，辅导老师带很多不同类型的学生，比如普通高三生或者高一、高二的学生；其次，一对一机构的管理模式相比于专门的艺考生文化培训学校来说不够严格，学生上完课以后随意出入，如果自律性不强的话，很多时间都没有被很好地利用起来。

误区四：文化课学习成绩不好才艺考

艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化课成绩落下了，在升学压力下或者老师的劝说下选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化课成绩要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径。还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错，但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。

针对文化课层次不同的考生，专家建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里，老师可以进行分层次教学（不等同于按分分班），根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导，真正做到了一对一的辅导，为考生在学习之路上保驾护航。

（悠 悠）