邹盼盼 卢宇

假如，树上有着美味的果子，我们想要去摘取，但是手上又没有可以让我们一次性到达的长梯或软绳，只有一把一把的椅子，这样，我们就只能一边叠椅子一边往椅子上面攀。要想如愿摘到自己想要的果子，我们先要积累足够多的的椅子以保证你所需的高度，其次，我们要辅以灵活的技巧，及时调整椅子堆叠的方式并找到最合适的施力点。英语的学习过程，就如同这摘果子的过程，要实现攻克英语的目标，就得“积累为主，技巧为辅”。

那么，问题来了：积累什么？怎么积累？有哪些技巧？我想以词汇为例，谈谈自己的体验。

首先，我想呼喊一声“得词汇者得天下”。没有足量的词汇，读不懂句子，理解不了文章，任何方法或技巧都等于零。对于词汇，我们必须随时保持“极度饥渴”的状态。每天十个的计划，必须果断扔掉，要根据自己的情况复习记忆尽可能多的词，比如说50个。你可能会说，记得多，忘得也越多，这的确不假，但我们可以算一笔账，记十个单词，就算一个都不忘，也只有十个，而记一百个单词，就算你忘掉一半，也仍有五十个。“忘得多”，只是我们无意识地为自己的不肯努力而找借口罢了。

但是单词也仍有省时的办法，两个沉重的字，“总结”。“总结”俩字，看似简单，实际上对你的能力是很高的，但用好了这个技巧，你不仅会走得比别人更快，也会走得比别人更稳。说起来，要总结的东西真的太多了，下面，我就以对形似词的总结和对熟词生义的总结为例吧。作为学生，总会有几个分不清楚的单词，我一度看到faith， fame， frame， flame和contrast， contact， contract， contradict这几个单词就头昏脑涨的。但有一天我下狠心非得搞定它们不可，便开始对形似词进行总结，虽然总结花了我不少时间，但无形之中早已为我省出了大量的时间。再就是熟词生义，高考考得我们措手不及的，往往就是这个，这一点在做完形填空时感受最深。比如说你想选一个“奇怪的”之意的单词，但放眼望去，选项中并没有啊，谁知道“funny”竟挑起了这个重任。而且这个总结的过程兼有重要性和趣味性，何乐而不为？

积累为主，技巧为辅，阅题无数，技巧有度，定能玩转英语！

责任编辑 蒋小青