汪崟崟

[摘 要] “互联网+”时代的到来，为各行各业的发展提供了新的机遇。年轻一代的生活更是离不开网络，他们的生活、学习、工作、娱乐等都与网络密不可分。然而，纷繁复杂的网络环境中充斥着各种各样的信息，它们对年轻一代的思想政治素养有深远影响，这就对高校思政教育工作提出了更高的要求。网络舆论是一把双刃剑，高校如何应对网络对高校思想政治教育的影响，针对高校思想政治教育的现状，有针对性地提出创新高校思想政治教育的途径，以此来提高高校思想政治教育的有效性，增强思想政治教育工作的活力和吸引力。

[关 键 词] 网络；网络舆论；高校思想教育

[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）27-0173-01

随着网络的发展，网络舆论给高校大学生思想政治教育带来了机遇与挑战。网络环境下的信息是可以共享的，一方面，在网络上有很多积极向上的思想，学生可以通过网络舆论的引导潜移默化地领悟到健康的思想，并将其内化为日常行为；另一方面，学生的“三观”还处于形成的关键期，也很容易受不良思想的侵蚀。但是，学生、家长和教师间可以通过网络进行及时的沟通与交流。以往学生和家长之间交流比较少，教师和家长都不了解孩子的思想状况，在网络环境下，教师和家长可以通过互联网对学生的问题互相交换意见，从而全面了解学生的思想情况。同时，可以为高校思政教育提供多元化的教育途径，从而提升其教育水平。

一、网络舆论环境下高校思想政治教育工作现状

网络传播的自由、开放等特性，主要是针对高校学生传统的校园日常生活方式的改变，高校学生基本上遵守着三点一线的生活，即“食堂—宿舍—教室”这一简路线，目前我国大多数高校思想政治教育课程和思想政治教育活动都为现实空间的思想政治教育中存在的问题而开展。网络虽然是虚拟的，但是其存在的问题完全能够决定高校学生的思想行为在虚拟空间里会产生与现实有很大差别的思想道德心理问题，高校校园里虽然有网络思想政治教育内容，但是学生教育仍然偏重于传统教育模式。

网络上的舆论的传播给高校思想政治教育带来了新的工作挑战，主要体现在网络思想教育对于高校传统教育形成极大的挑战。网络本身具有复杂性和多样性的特征，讲座和课堂教学等传统思想政治的教学方法无法满足网络环境下的思想政治教育。出于網络现在已经逐步成为高校学生接受外界信息的方式，而网络上能提供学生大量信息，而传统教学模式能提供给学生的信息量反而非常少，在上课时学生是被动地接受信息，主动性较差。网络上的更新信息和传播速度是非常快的，而已经开启网络舆论思想政治教育的高校选择的内容跟不上网络的速度，形成教学内容的滞后性无法紧跟网络的发展，对于学生出现的网络思想问题不能及时地进行干预解决，错过纠正错误思想和行为的最佳时期。

二、网络舆论环境下高校思想政治的策略以及创新

（一）建立网络舆论监管预警机制

舆论反映了大部分学生不便通过传统形式发表的真实意愿，是学生思想的温度计。因此，高校应该利用网络技术，开启多层次的网络舆论收集和预警机制。方便及时地了解舆论信息，加以分析，预测走向，以便能够及时地找出解决问题的方案和建议，提高网络信息的处置能力。

（二）加重网络思想政治教育，提高学生的网络免疫力

网络舆论一般是理性和非理性的结合体，面对大量参差不齐的舆论信息，学生虽然具有一定的认识，但是非常容易迷失方向。因此，想要避免虚假的信息和过激言论的泛滥，必须重视思想教育，培养学生网络道德思想的责任感和行为规范的良好性。促使学生能够分辨其信息中的真伪、善恶，使其能自觉地抵抗反动、暴力、色情的各种垃圾信息，从根本上杜绝虚假和非法的网络舆论信息的传播，减少各种的负面影响。

（三）建立合格的网络思想政治教育队伍

思想教育队伍要应对的是网络时代的挑战，必须培养出一支能懂得思想教育工作内涵，又能熟悉网络舆论特点，具备良好网络思想教育的工作团队。高校要提高教育工作者的思想政治素养和文化知识素养，加以提高队伍的信息素养和网络技术能力，培养队伍的创新性和研究意识。从而进一步组建合格的网络思想政治教育队伍，能加强网络思想政治教育的可行性和权威性。

总而言之，在网络的大环境下，加强学生自身的思想教育工作是一项十分艰巨和复杂的工程。我們要顺应潮流，不断地研究、探索新的思路，解决新的问题。尽力减少网络文化对学生的各种负面影响，只有充分了解网络文化的特点，才能指引学生成长的方向和思想教育。加强网络文化的管理，做好队伍建设的工作，跟进网络思想政治教育，才能加强和改进高校思想政治教育。

参考文献：

[1]黄超.网络舆论下的思想政治教育面临的挑战[J].河池学院学报，2012（6）.

[2]宋爱艳.高校网络舆论存在的问题及对策研究[J].科技信息，2009（34）.

[3]曾润喜.网络舆论管控工作机制研究[J].图书情报工作，2009（18）.