两学一做全面从严治党的基层逻辑
2016-05-28侯赞华
党员生活 2016年5期
侯赞华
在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,这与全面从严治党的基层逻辑契合一致。
一
2016年1月,习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上谈到今年重点工作时指出,对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。这标志着,中央层面推动全面从严治党向基层延伸的号角已经吹响。
十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央作出全面从严治党的重大战略部署,打出了一整套管党治党的“组合拳”,有效凝聚了党心民心,开辟了党的建设新境界。但在基层,仍然不同程度地存在着党风问题、作风问题、腐败问题、社会风气问题等群众反映强烈的突出问题。如有的干部执法不严,包庇偏袒,执法不公;有的干部该作为不作为、乱作为、胡作为,缺乏担当精神;有的干部在为群众办理事务时故意刁难、设置障碍、吃拿卡要;有的干部弄虚作假,欺上瞒下,对群众意见置若罔闻,对待群众态度恶劣、简单粗暴;有的干部利用职务之便,贪污受贿,大肆敛财;有的干部生活奢靡,腐化堕落。这些问题如果不下大力气解决,长此以往,必然会损害人民群众利益,败坏社会风气,破坏党群、干群关系,损害党的形象和执政基础,降低人民群众对党的认同,破坏党执政的合法性基础。……
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