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物质跨膜运输曲线分析

2016-05-26吴爱玲

中学生物学 2016年5期
关键词:横坐标载体数量

吴爱玲

在学习物质跨膜运输方式时,教师通常利用表格(表1)比较三种运输方式。

教师引导学生归纳出影响跨膜运输的因素:

影响自由扩散的因素:细胞膜内外物质的浓度差。

影响协助扩散的因素:(1) 细胞膜内外物质的浓度差;(2) 细胞膜上相应载体的数量。

影响主动运输的因素:(1) 载体的种类和数量;(2) 能量。

教师也可以引导学生用曲线的形式分析影响物质运输的速率。

【例1】 图1中所示的3条曲线分别代表哪种运输方式呢?

分析:自由扩散是顺浓度梯度进行物质运输,其动力是膜两侧溶液的浓度差。在一定浓度范围内,随物质浓度的增大,其运输速率越大。所以A为自由扩散。

协助扩散和主动运输的共同特点是都需要载体协助。在物质浓度较低时,随物质浓度的增大,物质的运输速率也逐渐增大,到达一定浓度时,由于受膜上载体数量的限制,运输速率不再随浓度的增大而增大,故B为协助扩散或主动运输。

而图1C的横坐标为时间,纵坐标为细胞内浓度。在一定时间范围内,细胞外液浓度高于细胞内液浓度,当达到一定时间后,会出现细胞内液浓度高于细胞外液浓度,也就是此种物质能逆浓度进入细胞,这种情况只有主动运输可以实现,所以图1C表示主动运输。

【例2】 图2所示的2条曲线分别代表哪种运输方式?

分析:图2的横坐标为氧气浓度(或者氧分压),实质代表的是能量。因为自由扩散和协助扩散不需要消耗能量,所以图2A表示自由扩散或协助扩散,而图2B表示主动运输。但当横坐标变为能量或者呼吸速率时,图2将变为图3。

图2B与图3B的区别是:图2B表示当氧浓度为0时,不能进行有氧呼吸,但可进行无氧呼吸,就可由无氧呼吸提供能量;图3B表示能量为0时,不能运输物质,有能量才能运输物质,所以此图只表示主动运输,此曲线转折点的影响因素为载体蛋白的数量。

【例3】 图4中所示的曲线分别代表哪种运输方式?

分析:图4显示的横坐标为载体数量,自由扩散不需要载体,物质运输速率与载体数量无关,所以图4A为自由扩散。而协助扩散和主动运输都需要载体,所以随着载体数量的增加,运输速率会增大,但当物质的浓度不能随之增加时,运输速率也就不再增加,所以图4B表示协助扩散或主动运输,此时曲线转折点的影响因素为物质的浓度。

教师引导学生小结:

(1) 对于自由扩散,因为其运输速率只与浓度差有关,所以氧气浓度、能量、呼吸速率或者载体数量对其都没有影响,所以是一条直线。

(2) 当曲线随横坐标变化时,一定要注意横坐标所代表的生物量,认真进行分析,从而做出正确判断。

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