李诗萌

冯小刚导演：

您好！

听到您关于繁体字重回课堂的建议，我能感受到您对孩子们的人文关怀，对传统文化的珍视之情，您有着一颗赤诚之心，但是我认为繁体字重回课堂尚需三思。

从汉字出现以来，汉字简化便为必然趋势。文字最基本的属性是工具性，也就是说，文字最大的作用在于沟通交流，记载历史，传播文化。无疑，在这些方面，繁体字和简体字的功能相同，而简体字便于书写，便于记忆，大大提高了效率。《天演论》中说：“物竞天择，适者生存。”简体字顺应历史的发展，满足了人们的需要，于是在历史的演化中，它胜出了。历史中汉字的简化大多出自广大人民之手，大多是约定俗成而来，是百姓的智慧。

汉字的逐渐简化，促进了文化的大繁荣。从随意而不定形的甲骨，到统一却繁复的小篆，到圆润饱满的隶书，再到简洁明快的楷书，汉字一次次简化，仿佛褪去了繁复的雕饰，变得更真更美，有一种繁华落尽见真淳的意味。正是汉字的简化，让文化知识走下了神坛，不再只被贵族知识分子所控制，而被更多人获取，才获得了文化的大繁荣。胡适、鲁迅、陈独秀、蔡元培等，都极力主张汉字简化，带领中华民族走出愚昧。新中国成立以来，先后颁布了《汉字简化方案》《简化字总表》，促进了知识的普及。

繁体字的学习对传统美德教育的效果并不大。爱有心，亲相见，这些含义是包含在字形里的隐含意义，带有暗示性，如果不深刻挖掘，很少有人注意。社会上进行传统美德教育的方式很多，有各种公益广告、宣传海报、影视作品、报刊书籍，样样都比繁体字说得直白易懂，若想通过学一点繁体字就让人们学到传统文化最重要的部分，是不是太乐观了呢？……