与校长面对面焦点问答：合作办学后直升长沙市一中有个必要条件

为了更好地了解学生们的想法，贴近学生生活，长沙市第二十一中学联合《十几岁》发动了全校学生参与的问卷调查，搜集了同学们最想问校长的问题。

Q：陈校长，您好。去年我们学校与长沙市一中开启合作办学模式，我们都感受到了更新的教学理念和氛围，觉得非常好。能不能请陈校长介绍一下，我校初中直升长沙市一中的情况和高中“一中合作班”的情况。

——李诗鹏（长沙市第二十一中学C1307班）

A ：升学一直是同学们关心、家长关心，我们学校更为关心的话题。今年，我们有10名初三毕业生获得了直升长沙市一中的资格。如果你想了解直升的条件标准，那我们是完全按照长沙市教育局的政策来执行的。我想强调的是，直升有一个必要条件，就是在我们学校读满三年，如果是中途转学的，就不可以获得直升资格了。直升过程都是透明公正的。今后根据长沙市一中和我们学校的具体情况，增加直升名额也是完全有可能的。高中每个年级设“一中合作班”，由长沙市一中管理干部、教师团队和本校骨干教师共同执教，在课程设置、考试方法、评价标准等方面实现与一中统一，特别优秀的学生可由个人申请、我校推荐、一中审批后，前往长沙市一中交流学习。

——陈新春（长沙市第二十一中学校长）

Q：陈校长，您好！入读我们学校后，我从校本课程里接触了桥牌，不过是最初级的接触。陈校长是否喜欢桥牌，桥牌对我们的学习、成长还有哪些潜在的影响呢？

——邹予希 （长沙市第二十一中学K1502班）

A：这个问题，让我们桥牌的指导老师曹斌老师来回答，可能更合适、更生动。桥牌不同于其他的棋牌类竞技，它主要考察的是评估能力。桥牌不强调努力，而更看重我能做什么，即少做了要惩罚、多做也要惩罚。我觉得这可以帮助同学们对自己有一个更明晰的定位与判断，而且锻炼大家在考试的时候，能得10分就不会得9分。

另外，高考也比较注重考生搜集资料的能力，桥牌正好锻炼了这个能力。谁能处理好接收到的所有信息，谁就能拿下比赛。在此，我也希望我们的同学在学习之余，可以多运动、打打桥牌，劳逸结合，而不要把空余时间浪费。

——陈新春（长沙市第二十一中学校长）

陈新春与同学们席地而坐交流。

Q：陈校长，您好！作为一名即将从高二步入高三的学生，父母经常讲，进入高三了要如何如何，可是当我真正细想起来，对于高三，我依旧有些迷茫。那么，我们应该做好哪些准备呢？

——陈璐 （长沙市第二十一中学K1403班）

A：大家都是这样成长过来的，有些迷茫很正常。首先要对自己有信心，调整好心态，高三是高二的延续，通过自己的努力肯定能做好。其次，要做好充分准备。高三肯定更辛苦，要做好辛勤付出的努力，做好科学的学习计划，同时利用假期休息时间可以夯实基础知识，做好知识的准备。

——陈新春（长沙市第二十一中学校长）

Q：陈校长，您好！在我们辛勤的努力之后,有时会得到事与愿违的结果，我们该怎样面对呢

——易梓琪（长沙市第二十一中学K1501班）

A：古人云：“人生不如意事十之八九”，告诉我们要以豁达、从容的心态面对人生。所以，首先要从容面对，其次要冷静分析，为什么会不如意？原因在哪里？找准问题所在，逐一克服，就一定会走向成功。最后还是要坚持，成功说不定就在转角处。

——陈新春（长沙市第二十一中学校长）

Q：陈校长，您好！您个人在来二十一中之前，在新疆工作过三年。对我们来讲，新疆是个遥远而神秘的地方，您能否跟我们分享一些您在那里工作的故事？今后我们是否也有机会能与新疆的同学多多交流沟通？

——钟炫（长沙市第二十一中学C1409班）

A：我是2012年8月受省委组织部指派到新疆吐鲁番地区实验中学的，历时3年。这是我人生中一段记忆深刻的日子，也是自我提升最大的一个时期。新疆风景特别美，那里的同学也跟大家一样，都非常可爱。让我印象深刻的，是那里从小学到高中，每天都举行全校参与的升、降国旗仪式。在那里，能感受到这种爱国主义情怀，是一种发自内心的对祖国的敬仰。

而且，学校每年也有校园文化节、艺术节等，大家知道新疆的同学都能歌善舞，我的感受是，维吾尔族的孩子感觉走起路来，都自带乐感与美感。还有就是，那里的同学是在大漠孤烟的自然条件下成长的，每个人都感觉很豪迈、阳光、大气。

我所去的吐鲁番地区实验中学，是湖南省委省政府从1999年开始对口支援、由湖南重点出资出力出人打造的一个援疆项目，可以说，这所学校天然带有湖南人民的深情厚谊。所以实际上，二十一中的孩子很早就与他们有书信往来。我们也在考虑，今后我们可以互换学生，进行更深一步的交流。

——陈新春（长沙市第二十一中学校长）