王兴君,毛 敏（陕西国防工业职业技术学院，陕西西安,710300）



智能传感器课程建设及教学研究

王兴君,毛 敏
（陕西国防工业职业技术学院，陕西西安,710300）

摘要：以加强学生的动手能力和实践经验目的，本文以光电式转速表课程设计为例，介绍如何逐步引导学生完成智能传感器课程设计（目标、方案及方法），这些设计能激发学生的学习积极性并能锻炼学生的动手能力。

关键词：光电传感器；单片机；课程设计

0　引言

信息化社会中，几乎所有高科技行业都需要传感器采集信息，未来传感器必须具有智能化、小型化、多功能化和网络化等特征。传感器技术作为与现代技术密切相关的尖端技术，己成为很多高校的专业基础课。

但长期以来，传感器课程在教学内容上偏重传感器工作原理，根据教学内容开设少量验证性教学实验，学生不了解智能传感器技术，本文通过实例将单片机和传感器技术相结合，论述智能传感器课程教学内容与方法。

1　课程设计实训方案

传感器技术是对“模、数电子技术”和“单片机原理”等课程的进一步巩固和应用。传感器技术理论知识由老师向学生讲解，但元器件选型、硬件电路设计与制作、编制程序、调试等由学生自己完成，教师只起引导作用。学生在完成后，不仅自身能力得到提高，自信心也大大加强。本文以“光电式转速表”设计为例说明实施方案。

1.1 设计目标

涉及传感器、信号处理、显示电路及系统测试的相关知识，可使学生掌握智能仪器设计思路和方法，理论和实践相结合，培养学生发现、分析和解决问题的能力。……