任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的应用
2016-05-19梁家昆
梁家昆
摘要:随着知识经济时代的到来,对学校教育提出了更高的要求,要求教师不仅要注重人才的培养,还要积极创新,采取新的教学方法,给学生带来全新的体验。在技工学校计算机课程的教学中,任务驱动教学法正在广泛的应用,它是一种实践性很强的教学方法,能够促进学生的自主学习,锻炼学生的探究能力。因此,该文对任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的应用进行了分析。
关键词:任务驱动教学法;技工学校;计算机课程教学
中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)08-0128-02
Abstract: With the arrival of the era of knowledge economy, to the school education proposed higher requirements, requires teachers should not only pay attention to personnel training, but also to actively innovation, take a new teaching method and bring a new experience to students. In the teaching of computer course in vocational schools, task driving teaching method is widely used, it is a very practical teaching method, can promote students' autonomous learning, training students' inquiry ability. Therefore, this paper analyzes the application of task driven teaching method in the teaching of computer course in technical school.
Key words: task driven teaching method; technical school; computer course teaching
在实际的教学过程中,任务驱动教学法是一项实践性非常强的教学方法,在技工学校计算机课程教学中引进任务驱动教学法,主要是以学生为主体,这种教学形式不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养学生自主探究、主动分析问题和解决问题的能力。另外,任务驱动教学法还能将理论知识和实践能力充分的结合在一起,从而提高学生的合作探究能力[1]。本文对任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的具体应用进行了分析。
1 任务驱动教学法的概述
所谓任务驱动教学法,就是将教学内容隐藏在单个的教学任务中,通过教师的引导,使学生能够根据一个实际的任务,经过积极主动的探索资源、学习知识,从而提出自己的问题,之后再进行自主、合作形式的学习,在教师的帮助下,解决相应的问题。
任务驱动教学法注重建构主义教学方法的建立,倡导学生在学习时避免被动地接受知识,而是要让学生主动的构建知识体系,从而充分掌握所学的知识。……
