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角落里的微感动

2016-05-14河南考生

文苑·经典美文 2016年5期
关键词:校名角落教室

河南考生

2015年河南省中考作文题

任选一题作文。

题目(1):________里的微感动

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目(2):读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

小小角落,多半蒙尘,也总是不起眼的东西存在的地方。身材矮小的父亲给我的印象微小,怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。

父爱亦如此,默默躲藏。

在我们村里,人们总以为男孩可以传承香火,而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦是如此,弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工,在家里基本一言不发,我也很少跟爸爸说话。

初二的上学期,开家长会。那天,爸爸刚好回家,半年不见的他,似乎苍老了许多。我冷冷地看他一眼,说:“下午家长会,你能来吗?”他似乎有些诧异,因为开家长会我从没让他去过。他点点头。

“爸,你回来了。”弟弟一声大叫,打破了父女俩尴尬的气氛,“下午家长会,老师让你去!”他说:“我去你姐的班,我答应她了。”弟弟一脸不高兴,午饭都不怎么吃。爸爸就对我说:“我先到弟弟的班里看一下,就去你班里。”我一下感觉到,我没有希望了。

班会开始的时候,我更加清楚,爸爸不过是搪塞一下我罢了,他不会到我的班里了。家长会开始后,尽管我不停地向教室的各处张望,但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里,我没有去责问爸爸,其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上,好朋友琪琪对我说:“昨天伯伯还特意穿了新衣裳。”我不解地问:“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去,看着爸爸,问:“你昨天开班会为什么躲在角里呢?”他低下头,像做错事的孩子,不知所措地站着,轻声说:“我不是去得晚了吗?”

后来,我会偶尔凝望教室的角落处,似乎那里仍有爸爸的存在,总有丝丝暖意流进我的心里。角落里的东西,或者太微小吧,用心才能感到宝贵。

高分解密

故事曲折,构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思,反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯待在角落,开会躲在角落,最后自己面对角落感悟,以“角落”一线串珠。

观察深入,形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出,从而让一个地位低下、内心自卑的父亲形象几近经典。

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