在虚拟的时代 做真实的自己
2016-05-14陈昌凤
北京教育·普教版 2016年5期
陈昌凤
澳大利亚的昆士兰州有一个少女叫Essena,她很羡慕网红的生活。13岁时她在社交媒体Instagram上创建了自己的账号,靠着展示自己的身材、穿衣风格、瘦身食谱,渐渐走红,几乎成了澳大利亚第一网红。她每周花50多个小时在网上发精挑细选出的大胸长腿照,回复粉丝留言。为了拍出一张笑容自然甜美、身材无可挑剔的照片,她要仔细地化妆、修图,不吃饭以维持纤瘦,摆着同样的造型拍几十张甚至一两百张照片,从中选出一张最满意的。她的喜怒哀乐都与照片相关:照片拍得漂亮,是那一天唯一的慰藉;照片没拍满意,就要大吼大叫发脾气。她迷失了自己,忘记了世上除了美丽的外表和性感的身材之外,还有别的更重要的东西值得去追求。
互联网是一个最好的空间,每个人都可以在网上表达观点、获取信息、结交朋友;互联网也是一个最坏的地方,如果把握不当,人们可能沉迷其中、忘记现实、迷失自己。青少年处在生长发育期,探索的欲望很强,更加容易沉迷于网络。据统计,目前中国有2.77亿青少年“网民”,占全国总网民数的42.7%。这些青少年“网民”中,有80%的人热衷于上网聊天交友、听音乐、玩游戏,却很少查资料、看电影、看电视剧;有60%以上的人,相当信任互联网上的信息——远远超过年长者对互联网的信任度,而且对互联网依赖性很强,安全意识又较弱……而我们的学生,是否已经成为其中的一员?
Essena终于有一天醒悟:“我真希望我16岁的时候能有人给我当头一棒,对我说‘除了性感之外,你还有其他方面的才能。
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