书原子

☆ 丝丝入扣的开始 ☆

《再来一只老鼠》这本书放在面前，封面上，一只大猫用红红的舌头舔着胡须，两眼贪婪地望着前方。再来一只老鼠？是啊，再来一只又香又嫩的老鼠，那该有多好！大猫的欲望，在这里暴露无遗。在大猫的右后方，一只小老鼠正从洞口探出头，在观察着什么。猫在前方，鼠在后方；猫在明处，鼠在暗处，暗示着这两者在故事中的命运。

翻到封底，出现了一个身穿纱裙的小老鼠，高高地扬着头，吐出一句话：“哈哈……一只也没有！”如果和书名连起来读，就是：“再来一只老鼠。哈哈……一只也没有！”“再来一只”是大猫的心声，“一只也没有”是老鼠的调笑。通过这些线索，这个故事的开始和结局，已经跃然纸上了。

读一本图画书，首先要做的就是封面和封底一起读，再连起来去思考，从外围对故事有个整体的体会和把握。

翻到扉页，大猫正在摩拳擦掌，想法在头顶上围成了一朵小云彩，云中是一个戴着墨镜的小老鼠，被乘以二（×2）了！原来，小老鼠在猫这里，已经被预支了。

再翻开一页，到了正文，谜底也掀开一角：献给一只特别的小老鼠——小老鼠特别在哪儿呢？仅仅是因为穿起了纱裙子吗？如此丝丝入扣，吊足了小读者们的胃口。看来，只有运用恰当的方法读书，才会有所发现，有所体会，收获多多啊！

☆ 读读第一节 ☆

第一节的故事是这样的：

晚饭吃点儿什么呢？

猫心里想：我能吃掉47只蚂蚱，吃掉69只蟋蟀，还能吃掉1只肥肥的麻雀。可是现在，我只想吃一只又香又嫩的老鼠。