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全日制专业学位硕士生招考工作的探索与实践

2016-05-14张立迁靖永坤

黑龙江教育·高校研究与评估 2016年5期

张立迁 靖永坤

摘 要:优化全日制专业学位硕士生招考工作,是深化研究生教育改革的重要内容。文章从当前全日制专业学位硕士生招考工作面临的问题与困境出发,并结合实践和案例佐证,提出了优化全日制专业学位硕士生招考工作的建议。

关键词:全日制专业学位;硕士生;招考

中图分类号:G643 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2016)05-0072-03

为适应社会对高层次应用型人才的迫切需要,调整优化研究生教育类型结构,2009年初,教育部部署增加5万名全日制专业学位研究生招生计划,大量招收应届本科毕业生,并实行全日制培养。全日制专业学位研究生教育的诞生,有效诠释了应用型、实践型高层次专门人才与当前社会需求有效链接的内在契合性。教育部还规定各单位以2009年学术型为基数,按5%—10%的比例减少学术型招生数,调减部分用于增加专业学位招生。此举反映了我国研究生教育发展战略的重大转型,即硕士层次的研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变。

当前全日制专业学位硕士生招考中却面临着诸多现实困境,报考认同度不高,招考吸引力不够,优质生源不足,导师主动性不强,这些阻碍了全日制专业学位教育的良性发展[1]。基于此,天津大学研究生院组织部分全日制专业学位硕士生代表座谈,并有针对性地发放涉及全日制专业学位硕士生招考中面临的各类问题的调查问卷270份。通过汇总问卷并做出翔实的归因分析,提出了优化招考工作的建议。……

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