易芳

这是一个可以从东华大学里一杯校园咖啡说起的“纺织之光”教育教学成果获奖项目。

走进东华大学校园内的校园咖啡馆可以看到，咖啡馆的全部工作流程由学生亲自参加经营，从进货到销售，全过程自主实际操作。标准化的外带纸杯，咖啡的专业口感，都令人对这个教学项目有了更为立体化的认知和感受。

东华大学的“校企合一、知行合一、五位一体培养现代纺织服装产业创新创业人才”项目，主要针对纺织服装行业创新驱动、转型发展需求，立足管理人才综合培养的规律，依据布鲁姆“掌握学习”理论，探索形成了校企合作、知行合一、“理论教学+案例研究+仿真训练+实战活动+经验分享”五位一体的纺织服装行业管理人才综合创新能力培养体系。改革教学授课方式，引入国际著名商学院的安全教学方法，实现师生角色互换。建立了多家校企合作的教学培养基地和合作项目，从企业征集“活生生”的管理问题带到学校课堂，并把部分课堂直接搬到企业现场开展“头脑风暴”研讨；依托国家级虚拟仿真实验教学中心和上海市大学生创新创业中心，将企业竞争决策和创业经营加以仿真，实现了学用的有机结合，并带来了学生综合能力的提升。

“高校里的学习，课堂只是其中的一部分，大量的学习要放在课外活动，系列讲座，俱乐部等活动中。有很多经验是正规的课堂教学无法提供的。”

东华大学旭日工商管理学院副院长赵晓康分析认为，新时期工商管理人才所需要具备的素质应该包括：系统扎实的理论知识、主动学习的探索能力（适应性、前瞻性）、综合应用的实践技能、团队合作的研发精神、积极分享的交流意识以及人文情怀的生活情趣。……