书香校园之我践
2016-05-14晏露珍
云南教育·小学教师 2016年5期
晏露珍
“让读书成为习惯,让书香溢满校园”是我校长远的重要发展目标,为此,我校着力激发全校师生“多读书、读好书、好读书”的热情,在书香校园建设方面,做了一些积极尝试。
一、优化环境,完善“装备”
在优化环境,完善阅读“软硬件装备”方面,我们首先创建了环境优雅、藏书丰富的图书室(分为教工书吧、学生书吧)。图书室全天候开放,使其成为教师、学生阅读的“主阵地”。其次,教学区根据学校实况在各楼层开设了典雅幽静的“走廊图书吧”,每个书架配至少100本图书。这是无数个微型图书馆,一个个无声的阅读休闲广场,班级可以在这里上阅读课,年级组可以在这里搞教研,教师可以在这里阅读自修,也可以把它作为接待家长、与学生谈心的场所(各楼层可由班级轮流提供书籍并自行特色管理)。再次,各教室也配备了方便实用的“班级小书架”,发动每个学生提供两本自己读过的喜欢的好书组建班级图书角,学期末领回;教师可以从学校图书馆集体借阅图书,充实到班级书架,图书定期更换,每学期不少于两次。另外,学校不定期购买大量优秀书籍,订阅教学、文化、思想、小说、诗歌类报纸杂志数十种,定期向师生们推荐发放经典优秀书刊,使读书成为师生生活的必需,进而养成习惯,融人生命。此外遵循“花草会传情,墙壁会说话”的理念,以绿化带、走廊、楼梯、教室布置为载体,按不同园区(如:桃李园、芬芳园、地理园、经典园、艺体园等)不同主题布置校园文化。……
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