侯丽琼

教材简介：

《两个铁球同时着地》是人教版语文四年级下册第七组的一篇精读课文。文章主要讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了自己的怀疑是对的故事。这篇课文是培养小学生的分析能力，树立敢于挑战权威、勇于实践的科学态度的好教材。但是，要让生活在今日的中国孩子理解17世纪意大利科学家伽利略破除迷信，献身科学的精神，却不是一件容易的事。教学时应该着眼于让学生理解伽利略的想法，引导学生从语言文字中去感知语言，理解语言，积累语言，运用语言，学习他人善于思考、敢于质疑的好品质，激发学生探索求新的欲望，弘扬科学精神。

教学过程：

一、名言引入，揭示课题

1.我国老一辈革命家陈云同志曾说过：“不唯书、不唯上，只唯实。”他告诉我们一个真理：“实践是检验真理的唯一标准”。17世纪意大利伟大的科学家伽利略就是一个敢于向权威提出疑问的人。

2.有这样一句话，千百年来从没有人怀疑过。（课件出示亚里士多德的一句话：两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍）。请分析这句话，说一说你们理解这句话吗？这句话强调了什么？（速度与重量有关）

设计意图：合理安排教学步骤，是引领学生走进文本的关键，以名言引导学生从不同的角度打开思路，激发学生对文本内容产生浓厚的学习兴趣，既调动学生的学习主动性，又让学生带着思考走进文本。……