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读写结合彰显美

2016-05-14邓芳

云南教育·小学教师 2016年5期
关键词:课文语文学生

邓芳

小学语文课本内容丰富多彩,不仅语言文字美、人文景观美、思想道德美、写作技巧美,还与生活实践息息相关,能引导学生打开一扇神奇有趣的窗户,让学生在知识的海洋里遨游,在面向生活、面向社会的实践中培养学生崇高的美德。

一、突出关爱,弘扬爱心道德之美

富兰克林曾经说过:“希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。”爱心能使世界更美好,爱心能使地球久旱逢甘露,爱心能让干戈化为玉帛。如人教版语文三年级下册《七颗钻石》一文,是俄国作家托尔斯泰的一篇童话故事。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水。小姑娘和她的母亲都拥有一颗真挚的爱心:小姑娘为母亲找水,小姑娘分水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人,从而引起水罐的神奇和一次次变化。爱心使水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出七颗钻石升到天上,变成了七颗星星。课文结尾用“星星和钻石”象征着美好的心灵,象征着爱心。星星象征着爱心永恒,爱心普照人间。这篇童话故事,寄予了作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁。那么,我们如何向小姑娘学习,关爱他人,为他人服务,赢得别人的尊敬和爱戴呢?教学中,教师要结合教材进行小练笔:寻找有爱心的人。……

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