人教版小学数学六年级总复习建议
2016-05-14王发林
云南教育·小学教师 2016年5期
王发林
复习课的功能是查缺补漏、矫正偏差、防止误解，归纳梳理、知识构架、形成网络，概括提高、综合拓展、灵活运用，最终提高学生的数学思维品质和问题解决的能力。六年级的毕业总复习如何进行呢？
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2016-05-14王发林
王发林
复习课的功能是查缺补漏、矫正偏差、防止误解，归纳梳理、知识构架、形成网络，概括提高、综合拓展、灵活运用，最终提高学生的数学思维品质和问题解决的能力。六年级的毕业总复习如何进行呢？